摘要
党的十八大以来，习近平从时代和全局的高度出发，全面审视新形势下面临的各种风险考验和重大挑战，深入分析了我国国家安全和社会稳定面临的威胁，构建了包括网络安全在内的总体国家安全观。习近平国家安全思想顺应了互联网信息技术发展浪潮，并明确提出“没有网络安全就没有国家安全”，坚持网络安全为人民，网络安全靠人民，倡导全社会主动提升网络安全意识和技能。当前，中国大学生网民规模庞大，大学生作为社会主义建设者和接班人，其网络安全意识不仅影响到自身的成长发展，更关系和影响到国家、民族的发展和未来。党和国家也高度重视大学生网络安全意识的培养，教育部出台了国家安全教育实施纲要，并多次发文要求高校要积极组织开展国家网络安全宣传教育活动，旨在提升大学生网络安全意识和技能。 首先，坚持以习近平关于网络安全的重要论述为遵循，对网络安全、网络安全意识和大学生网络意识提升的相关文献、基本概念的梳理，归纳总结了大学生网络安全意识的主要内容和特征。其次，采用问卷调查法对大学生网络安全意识现状进行了深入的考察，整个研究围绕大学生的人口学特征，从学校、专业、年级、性别等考察了大学生网络安全意识的个体差异与现状，又横向从学校教育、网络空间建设等考察了大学生网络安全意识的影响因素。通过调查分析出了大学生网络安全意识现状以及在提升大学生网络安全意识过程中存在的问题。调查显示，大学生网络安全意识总体情况较好，但是仍存在一些问题；而在提升大学生网络安全意识过程中存在大学生主体能动性不足，学校教育的主渠道作用未能充分展现，网络空间有待优化等问题。再次，通过对调查结果的分析，提出了提升大学生网络安全意识的有效路径，即提升大学生网络安全意识应以总体国家安全观为指导，激发大学生提升网络安全意识的积极性、主动性和创造性；高校应当树立全局意识，以国家安全为纲，谋划构建大学生网络安全意识全员育人、全程育人、全域育人的大思政格局；不断推进网络空间治理，营造风清气正的网络环境。 综上所述，提升大学生网络安全意识应从维护国家安全的战略全局出发，以大学生网络安全意识问题为导向，统筹网络空间中技术与意识形态两个基本点，以此构建学生主体、学校教育、网络环境优化三维一体的提升路径。于此，提升大学生网络意识对维护国家网络安全和培养时代新人都有着重大意义。
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