首页|多维视角下的学科交叉研究--以人文社会科学为例

多维视角下的学科交叉研究--以人文社会科学为例

王诗琴

多维视角下的学科交叉研究--以人文社会科学为例

王诗琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京理工大学
  • 折叠

摘要

随着社会问题的复杂化,学科划分的精细化,单一学科在解决社会重大问题上表现出一定局限性,所以学科交叉研究逐渐成为研究热点。现有的学科交叉研究大都基于单一维度从宏观上分析领域的学科交叉情况。但是单一维度难以对领域的学科交叉情况有立体准确的描述,宏观层面的分析无法了解当前学科交叉研究具体内容。此外,当前基于引用的学科交叉研究往往将论文归入期刊所属学科,但是这种方法存在一定的误差率,导致论文被错误归类。为了更准确全面描述学科交叉情况,本文选取了《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊目录(2021-2022)》中法学、教育学、新闻学与传播学以及图书馆、情报与文献学四个学科的总共101本期刊在2010-2020年所载论文为研究对象。通过获取单篇论文学科分类号,期刊学科分类号,作者学科等数据,借助文献计量和社会网络分析方法,构建不同学科领域内引文网络、作者学科共现网络、不同学科作者合作网络、论文期刊发文网络,从不同视角研究四个学科领域内的学科交叉情况,并对学科交流频繁的学科进行关键词抽取聚类,分析学科研究主题。 基于引用的学科交叉研究发现,经济,政治、法律,文化、科学、教育、体育在四个学科领域学科知识交流都很活跃。通过对强关系学科进行关键词抽取聚类,发现每个学科的研究热点各有侧重,但是计算机知识应用在多个学科领域。 基于作者合作的学科交叉研究发现,计算机软件及计算机应用知识传播力最强,与不同领域内多个学科进行知识交流活动。对于单个学科领域,其核心节点学科都具有领域特点。 基于发文的学科交叉研究发现,四个学科领域发文网络整体均较为稀疏,学科知识单向流动情况较多。经济,政治、法律,文化、科学、教育、体育最具活力。 最后对比分析不同学科领域的学科交叉情况发现,新闻学与传播学领域,图书馆、情报与文献学领域宏观层面较为相似,但研究主题各有侧重。对比不同视角的学科交叉情况发现,不同学科领域内学科交叉情况既有相似性也有其差异性。此外,基于引用的学科交叉研究视角下,可以从一级学科到四级学科研究不同层次的学科交叉情况,研究视角更加细化。

关键词

学科交叉/引文分析/作者合作/主题识别

引用本文复制引用

授予学位

硕士

学科专业

图书情报

导师

陈必坤

学位年度

2023

学位授予单位

南京理工大学

语种

中文

中图分类号

G2
段落导航相关论文