摘要
劳动教育是新时代国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，承载着促进学生成长成才的殷切希望。教育与劳动相结合历来是我国社会主义学校办学长期贯彻的教育方针，关乎着将受教育者培育成什么样的社会主义建设者和接班人。党的十八大以来，习近平总书记围绕劳动教育发表了一系列重要讲话，其立意深刻、内涵丰富，具有强大的价值引领与立德树人作用。劳动教育作为人生的第一大教育，在促进受教育者德智体美劳全面发展中发挥着不可替代的作用。本文系统梳理了习近平总书记发表的讲话、报告、回信等劳动教育的相关内容，以期实现对习近平劳动教育观做出更深层次的理解。 本文的研究主要内容主要分为三个部分：一是论述了习近平劳动教育观形成的原因。围绕劳动教育的重要性即教育与劳动相结合是实现人的全面发展的必由之路；教育与劳动相结合是中国共产党的一贯主张即在中国社会发展的不同时期中国共产党人提出的劳动教育方针、劳动教育理论以及劳动教育取得的成效；当前劳动教育还存在诸多问题即劳动教育在学校、家庭和社会中都存在被弱化的现象。二是分析了习近平劳动教育观的主要内容。要树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动教育观；要通过劳动教育实现树德、增智、强体、健美的效果，推动受教育者全面发展；要培养创新创业青年和高素质劳动者；要通过辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动创造美好生活。三是探讨了习近平劳动教育观的重要价值。习近平劳动教育观丰富发展了马克思主义劳动教育思想，具有重要的理论价值；习近平劳动教育观顺应了中国特色社会主义劳动教育事业的发展要求，具有重要的实践价值；习近平劳动教育观指明了新时代劳动教育的发展方向，具有重要的引领作用。
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