摘要
随着现代社会经济的日益增长，现如今的家庭结构及家庭关系在一定程度上发生了改变，同时由于人口老龄化进程的不断加快，致使越来越多的老年人成为独居老人。受到年龄增长因素的影响，独居老人的身体机能及各个方面都开始慢慢下降，导致他们在独自居家时将面临许多问题，如意外伤害事件的发生、用电用气的安全问题、药品食品的安全问题等。因此，为了能够使独居老人尽可能避免在独自居家时遇到的危险，拥有更幸福的晚年生活，弥补政府部门及社区在养老方面存在的不足，社会工作者将采取专业的干预方法，增强独居老人的居家安全意识和其应对突发事件的能力。 本研究从洛阳市W社区独居老人的实际情况出发，通过观察法、半结构式访谈、问卷调查等方式调查独居老人个体的基本情况、居家安全意识及行为等相关情况，发现W社区的独居老人普遍在安全用电、安全使用天然气、药品及食品的食用和电信诈骗等方面存在问题。经过归纳整理发现，独居老人安全意识较为薄弱的原因一方面由于其文化程度较低，自身固有的生活观念及态度导致，另一方面独居老人子女不在身边，无人常在身边叮嘱与照顾，缺乏家人支持所致。除此之外，社区给予独居老人学习该类型知识的支持力度不足也是重要原因。 基于此，本研究以社会学习理论、增能理论作为理论基础。采用教育性小组的干预方法，针对独居老人居家安全意识薄弱的问题，确定小组干预方案，共设计了七次相关环节小组活动，同时在小组活动中采用前后测的测量方法，并建立相应的评估机制对小组最后的结果进行评估。小组评估工作结束之后，研究者将对此次活动进行总结与反思。根据小组评估结果及前后测的最终数据得出，经过本次小组活动干预，每位组员所对应的数值虽然有所波动但整体呈现上升趋势，这表明小组组员的居家安全意识及行为都有所提升。小组活动的干预提升了独居老人居家安全意识，改变了独居老人不正确的行为，提高了其识别及应对风险的能力，营造了良好的居家环境。 本研究主要从独居老人的层面出发，但仅依靠其自身是不足的，还需要社会、政府、社区及家庭给予独居老人必要的关怀，减少伤害事件的发生，共同助力于独居老人的居家安全意识提升。
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