摘要
目的：本研究旨在探究湖南省大学生健康素养水平的现状，以及他们参与体育活动的情况，并分析体育参与和健康素养之间的关系，以期为提升湖南省大学生健康素养水平和促进体育参与提供有效的理论支持。 方法：采用分层随机抽样的方法，从湖南省各高校中，抽取湖南科技大学、吉首大学、湖南师范大学、衡阳师范学院、湘南学院、怀化学院六所高校作为调查对象的样本学校，调查对象共计1200名在校大学生。运用了文献资料法、问卷调查法、对比分析法、数理统计法等方法。 结果： 1.湖南省大学生健康素养高水平具备率为42.5%（462人）。 2.湖南省大学生体育参与率为71.6%（779人），“无时间”和“学习任务过重”是主要影响因素；体育锻炼频率和锻炼时间主要集中在“每周2-3次”，“每次30-60分钟”，锻炼强度为中等强度。 3.具备高水平健康素养的大学生体育锻炼参与度以及体育锻炼的频率、时间、强度均高于具备水平低的大学生。 4.湖南省大学生体育参与和健康素养的关系为正相关关系。 结论： 1.湖南省大学生健康素养具备水平远高于2021全国居民健康素养水平，说明湖南省大学生健康素养整体水平较高。 2.湖南省大学生体育参与率不高的主要原因是参与锻炼的时间不足导致参与率不高，而男生比女生的参与情况更好，体育专业比非体育专业参与情况更好。 3.具备高水平健康素养大学生其体育参与情况优于具备水平低的大学生，其体育锻炼频率更高、锻炼持续时间更长、锻炼强度也更高。 4．湖南省大学生体育参与和健康素养呈正相关关系，大学生健康素养水平越高，其体育参与情况越好。大学生体育参与情况越好，其健康素养水平也越高。
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