摘要
网络游戏给广大游戏玩家提供了丰富多彩的虚拟世界以探索和娱乐，但也衍生出了游戏沉迷问题。本研究从互动仪式链理论出发，应用文献分析法总结出四种游戏互动仪式，探索不同游戏互动对游戏沉迷的影响和个体情感能量、群体团结在游戏互动到游戏沉迷之间的作用。通过对383名中国大学生的调查发现，对抗互动和角色扮演互动与游戏沉迷正相关，合作互动与游戏沉迷负相关，且群体团结在社交互动到游戏沉迷、对抗互动到游戏沉迷、角色扮演互动到游戏沉迷之间均存在中介作用。因此，针对游戏沉迷群体的社会工作干预策略应秉持个别化原则，根据案主沉迷游戏的个性化原因进行介入。社会工作者在实施专业干预时可将本研究结论作为参考，一方面针对因不同游戏互动导致游戏沉迷的案主，提供个别化的专业服务矫正游戏沉迷行为；另一方面针对因群体团结而沉迷于游戏的案主，可以联动家庭、学校和朋辈支持，借助小组工作帮助案主在现实生活中构建起替代性的现实性群体团结，削弱案主沉迷游戏的可能性。
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