摘要
太极扇作为中国传统文化中典型且极具特色的符号化代表器械之一，蕴含着深厚的文化内涵及艺术审美韵味。鉴于武术与舞蹈之间的同源关系，从古至今两者始终在相互交融中不断发展，为探究更多可借鉴融合的精粹，笔者将中国古典舞与中国武术二者进行交叉性探赜，从中国古典舞扇舞的教学组合实践出发，以杨式太极扇为主要研究对象，选取风格舒展大方、刚柔并济、圆活连贯的杨式二十八式太极扇套路作为主要动作素材应用其中，综合运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法、描述性研究法、实践研究法、问卷调查法进行研究，探索太极扇舞组合的构建与教学，其中组合以影像形式呈现。 据此，本文的研究阐释主要分为四个章节展开：第一章旨在对杨式太极扇与中国古典舞扇舞的概述内容进行整体梳理；第二章从审美视角出发探索两者在风格审美上的共性所在；第三章进入到杨式太极扇在中国古典舞扇舞中的教学实践部分，从融合转化方式与教学形成路径两部分分别展开详细说明；第四章以构建教学实践课例为主要路径，根据课例组合的设计安排呈现教学实践研究的具体化过程与实践性成果。本教学实践研究旨在探索性组建具有武舞融合特色的中国古典舞扇舞组合课，以期在前人的基础上，丰富中国古典舞扇舞教学内容，拓展太极扇舞创作语汇，全面呈现其艺术价值和文化价值，为中国古典舞扇舞学科的建设添砖加瓦。
NETL