摘要
随着社会网络的普及和数字教学办公的发展，人们无时无刻不在“偶遇”数字信息，一种新的囤积行为已出现并逐渐成为常态，即“数字囤积”。一方面用户出于种种原因不断向储存空间中输入数字信息，另一方面又不愿意删除储存空间中的数字信息，日积月累导致囤积现象。虽然数字囤积不会引起生活空间的杂乱无章，但它却给个人日常活动带来的巨大的影响。其不仅容易导致储存空间内存预警，影响正常活动的开展，甚至给个人带来精神上的压力，严重者容易产生囤积障碍的精神疾病。因此，探究数字囤积行为的产生机制能够帮助个体对数字囤积行为有更深的理解，为改善数字囤积行为指引方向。 本研究选取当前信息时代活跃性最高的青年群体为研究对象，在SOR理论和依恋理论指导下探究青年群体数字囤积行为的形成机制，并针对研究结果提出相关对策和建议。本研究共分为三部分:研究1探讨了外部刺激因素对于数字信息的情感依恋的影响。结果表明，信息质量、信息稀缺性、社会影响、技术促进在一定程度上会影响着青年群体对数字信息的情感依恋，具体表现在情感回忆、依赖安全感、占有依恋、错失焦虑这四方面上。研究2主要探讨情感依恋对青年群体数字囤积行为的影响。结果表明，情感依恋正向影响着青年群体数字囤积行为，即青年群体对于具有情感联结的数字信息存在更高的囤积倾向，具体表现在情感回忆和占有依恋上。研究3探讨了情感依恋在外部刺激因素和青年群体数字囤积行为之间的中介作用，结果表明情感依恋在外部刺激因素和青年群体数字囤积行为之间发挥着中介作用。即情感依恋是影响信息因素和环境因素与数字囤积行为关系的一个中介变量，在解释数字囤积行为时具备部分中介效应。 综上，本研究结果支持了青年群体数字囤积行为影响的假设模型，并基于研究结论，针对影响青年群体数字囤积行为的各种因素提出相关建议，帮助青年群体突破数字囤积的困境并提升个人信息管理能力。
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