摘要
随着国家现代化进程的不断加快，以“三级训练网”和“体教结合”为主的竞技体育后备人才培养模式已不能很好地满足新时代的发展要求，在培养理念、方法、路径等方面亟待改革。在此背景下，体教融合的适时提出顺应时代发展潮流，通过优化教育资源配置，将后备人才的培养回归到国民教育体系，对于全面加强学校体育工作、培养文化素养和技能水平“双优型”竞技体育后备人才具有重要意义。 为了促进南通竞技体育高质量发展，以体教融合视角下南通竞技体育后备人才培养的困境与出路作为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，从政策、管理、培训、保障四个层面，深入分析南通竞技体育后备人才培养的现实状况，采用探索性因子分析法对南通竞技体育后备人才培养的影响因素进行剖析，挖掘其所面临的现实困境并提供积极可行的优化思路与策略。研究结果如下： 1.通过对南通竞技体育后备人才培养政策研究得出：南通竞技体育后备人才培养政策紧跟国家战略发展步伐，但相关政策不够细化。 2.通过对南通竞技体育后备人才组织管理研究得出：南通在业余训练管理体制上呈现出体教共管的管理模式，后备人才梯队建设形成小学—中学—高中“一条龙”培养模式。但体育系统和教育系统在后备人才培养上未形成合力，体教融合尚未达到理想状态。 3.通过对南通竞技体育后备人才培训层面研究得出：选材渠道较灵活，训练计划制定较合理，但生源人数不容乐观，学训矛盾依然存在，后备人才参赛次数较少。 4.通过对南通竞技体育后备人才培养保障研究得出：功勋教练员存在断层现象，年轻教练员还未成长起来；教练员培训次数较少；场地设施存在配备不均衡现象；资金投入过少；相关领导对医疗保障重视度较低。 5.影响南通竞技体育后备人才培养的公因子为：社会环境因子、竞训因子、后备人才因子及教练员因子。 6.南通竞技体育后备人才培养存在的困境有：政策法规有待完善；学训矛盾有待缓解；训练内容有待丰富；保障机制有待健全。其培养出路为：坚持问题导向，注重精准施策；坚持遵循规律，回归教育本源；坚持育人导向，突出价值引领；坚持协同联动，强化保障落实。
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