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短视频平台大学生隐私风险感知对自我表露行为的影响研究

宋昊明

短视频平台大学生隐私风险感知对自我表露行为的影响研究

宋昊明1
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作者信息

  • 1. 郑州大学
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摘要

随着移动互联网和智能手机的普遍化,短视频已深入到大众的日常生活中。短视频平台的用户规模也不断增长,而大学生群体由于自身年龄和身份的特点,是使用短视频平台的主力军,其使用的特点在于参与度强且依赖程度高。事物的发展往往伴随着问题的产生,我们能够感受到短视频平台给生活带来的便利,也发现其产生了一些不能被忽视的问题,其中用户的隐私安全就是最让人焦虑的问题,越来越多的研究表明,用户对于隐私风险的感知将会影响其在短视频平台上的自我表露行为,不利于短视频平台的发展。 在此背景下为了给用户带来更好的体验,增强用户粘性,优化短视频平台的隐私保护措施非常必要。本文以风险感知理论、计划行为理论和社会交换理论为理论基础,以抖音平台为例,通过问卷调查了解大学生用户隐私风险感知及自我表露现状,为后续设计访谈提纲提供数据支撑,之后通过深度访谈获取原始资料,并利用扎根理论对原始资料进行编码。然后根据分析的扎根理论编码结果,构建了短视频平台大学生用户隐私风险感知对自我表露行为的影响模型,并结合现有研究对模型进行分析,探究出短视频平台大学生隐私风险感知对自我表露行为的影响。 研究发现,大学生用户在短视频平台上的隐私风险感知并不会直接影响自我表露行为,而是通过影响自我表露意愿,间接负向影响自我表露行为,隐私风险感知的程度越高,其自我表露意愿也就越低,从而对其自我表露行为产生负面影响。在此过程中,隐私信息认知正向影响隐私风险感知,感知自我效能、平台感知、正向影响自我表露意愿,隐私倦怠虽然短期内会正向影响自我表露意愿,但是可能会导致用户因忽略隐私保护而出现隐私问题,从而降低用户后续的自我表露意愿。隐私无助则是在自我表露意愿影响自我表露行为的过程中起调节作用。基于结论,本文从平台、用户和监管机构三个层面提出了针对性的建议。

关键词

短视频平台/隐私风险感知/自我表露行为/移动互联网

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授予学位

硕士

学科专业

图书情报

导师

王娜

学位年度

2024

学位授予单位

郑州大学

语种

中文

中图分类号

G2
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