摘要
随着教育的发展和科技的进步，现在越来越多的信息技术手段已经涌入课堂教学之中，在这些新的信息技术教育手段中，GeoGebra凭借其操作简单、功能强大、使用免费等特点，逐渐步入人们的视线之中，尤其被广泛应用于数学教学之中。近几年，GeoGebra软件也逐渐被高中物理教师广泛使用，用以讲解一些比较抽象的物理概念和习题，获得师生的一致好评，但目前相应的课件和课例仍相对较少，特别是对于一些物理习题而言，还存在很大的空缺。 为了进一步丰富高中物理习题教学课件，让GeoGebra软件更好地应用于物理习题的教学，验证所制作课件的有效性，本文将从以下的几个方面进行研究: 一、通过文献研究，详细地了解GeoGebra软件当前在物理教学中的使用情况; 二、提供利用GeoGebra软件设计物理习题的通用思路和步骤，帮助初次接触该软件的教育者快速提升课件制作效率; 三、利用所制作课件进行教育实践，通过对比分析实验组与对照组的成绩，检验该软件对学生成绩提升是否有帮助; 四、利用课后访谈和问卷调查，研究学生对物理习题课中使用该软件的态度以及后续使用的意愿。 教育实践结果表明，GeoGebra软件有助于提升高中物理习题课件的制作效率和教学效果;对学生物理成绩的提升有促进作用，特别是对于物理成绩中上的学生而言，其提升效果是相对显著的，因此，受到学生的普遍认可。该软件具有在高中物理习题教学中推广的价值和意义。
NETL