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社会认知理论视域下大学生新闻回避行为研究

张玉莲

社会认知理论视域下大学生新闻回避行为研究

张玉莲1
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  • 1. 黑龙江大学
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摘要

信息技术和移动终端的发展为新闻传播带来了前所未有的机遇,但也引发了新闻生态系统诸多乱象,受众开始调整其新闻接触模式,在日益庞杂的新闻信息环境中,新闻回避行为日益普遍。大学生是新技术、新思想的前沿群体,是未来建设的主力军。新闻信息对大学生具有重要的指导作用,但目前大学生群体的新闻消费并不乐观,新闻回避趋势日益显著。 本文厘清了新闻回避的概念和分类,以大学生为研究对象,基于社会认知理论基本框架,从个体和环境两个层面切入,构建出以认知、情绪、媒介和平台维度为主的大学生新闻回避行为影响因素模型,采用结构方程模型分析其作用关系和影响路径。研究结果显示,结果预期和媒介信任反向影响大学生新闻回避行为,消极报道、算法滥用、功能过载和新闻过载正向影响大学生新闻回避行为。大学生作为正在接受高等教育的群体,更应该正确认知新闻,理性应对回避。新闻媒介和平台也应重视新闻报道和新闻分发的质量与责任,建立健全相关机制和保障,共同引导大学生新闻回避行为从不理性走向理性化。

关键词

大学生/新闻回避/社会认知理论/结构方程模型

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授予学位

硕士

学科专业

新闻与传播

导师

李钟隽

学位年度

2024

学位授予单位

黑龙江大学

语种

中文

中图分类号

G2
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