摘要
红色故事展现了中国共产党人的理想信念、道德风尚、责任担当和人格魅力，是大学生修身立德、教师开展课程思政、高校传承弘扬中华优秀传统文化的重要文化资源。大学生作为社会的中坚力量，其政治立场、思想观念直接影响到国家和社会的稳定。高校思想政治教育旨在培养具有高度政治觉悟、扎实专业知识、强烈社会责任感和卓越创新能力的社会主义事业接班人，为实现中华民族伟大复兴提供强有力的人才支撑。将红色故事融入大学生思想政治教育，符合高校思想政治工作的基本规律和本质要求，有助于引导大学生坚定文化自信、传承红色基因。 本文聚焦于红色故事与大学生思想政治教育相互融合的理论依据及其价值意义，紧密结合新时代大学生思想政治教育特征以及红色故事融入高校思想政治课中的现状，深入探究了这一融合过程中凸显的一系列挑战和问题，包括传统教学模式的束缚、学生的积极主动性不高、传播红色故事的渠道单一、复杂多元的社会环境等方面的制约因素。在深入剖析问题的基础上，为更好地加快融合过程，通过挖掘阐发新形式、整合打通教学资源、多角度丰富思想政治教育形式，拓宽文化交流传播渠道这四个维度，构建了一套包含创新挖掘红色故事的教育内涵、重构教育教学模式的思想政治教育新路径，为高校思想政治教育提供了新思路和方法。通过讲好红色故事，将红色故事更全面、深入融入大学生思想政治教育为进一步传承红色基因、赓续红色血脉提供理论参考和实践借鉴。
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