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口述艰辛岁月与记录苦乐年华--以纪录片《我的前半生》为例

江瀚

口述艰辛岁月与记录苦乐年华--以纪录片《我的前半生》为例

江瀚1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学
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摘要

北大荒开垦是中国革命建设过程中至关重要的历史节点,北大荒开垦者们为国家平稳度过当时的边疆、粮食等危机问题奉献了他们的力量,这些为国家建设做出奉献的建设者们值得被时代留影,被后人学习,他们建设国家的激荡情怀值得被传承下去。到二十一世纪二十年代,当年的北大荒建设者们也进入了古稀之年。此时中国社会老年群体的扩大使得老年心理问题逐渐成为社会重要议题,社会需要更深入地了解老年人的心理世界,了解老年人的生活经验、所思所想,全面立体地纵观老年人的人生境遇、情感命运。笔者认为不能单一地针对某一老龄化问题展开研究,只有知晓老年群体的来时路,才能照见老年群体的身后身。 因此,笔者以纪录片《我的前半生》为研究对象,主要从四个部分进行论述。第一部分纪录片缘起与价值,分别是回望历史口述记录北大荒艰辛岁月、聚焦现实立体呈现老年人内心世界以及叙事外溢引发受众对现实议题的思考。第二部分是对影片叙事特点方面进行剖析,通过内视角的个体口述北大荒历史、情感叙事的人情关系模式触发情感共鸣、时空交错的多手法协同呈现人生境遇为特点,多角度地叙述开垦北大荒时期的艰辛岁月,展现主人公的情感命运与人生际遇。第三部分围绕视听语言的表达,以火车和建筑展开以物像造心象的视觉建构,以同期声和配乐呈现理性与非理性信息的听觉构建。第四部分《我的前半生》作品的不足及反思。 本论文以纪录片《我的前半生》作为研究对象,传递勤劳勇敢、自强不息的奉献精神,鼓励当代青年勇担国家重担与复兴之责,谱写出属于自己的青春故事。同时带领观众在人物命运中感受家国脉动,在主人公百折不挠的精神中领会生活的真谛,力求令观众在主人公的苦乐年华中找到自己的人生力量。

关键词

纪录片/叙事特点/视听表达

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授予学位

硕士

学科专业

广播电视

导师

李汝建

学位年度

2024

学位授予单位

辽宁师范大学

语种

中文

中图分类号

J9
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