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观察类综艺节目中共情传播的功能与策略研究--以《心动的信号》系列节目为例

本怡婷

观察类综艺节目中共情传播的功能与策略研究--以《心动的信号》系列节目为例

本怡婷1
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作者信息

  • 1. 武汉纺织大学
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摘要

近几年,观察类综艺节目在保持“真人秀+演播室”双空间模式的基础上,不仅丰富了题材还更加垂直细分。观察类综艺节目区别于以往的传统真人秀,就目前已有研究来看,还需对其进行更加深入的探究。眼下该类节目已呈现出综N代的发展趋势,在此过程中的问题也层出不穷,要探究其根本原因还需具体结合受众效果研究中的一个重要概念“共情传播”来进行具体的分析和研究。本研究选取了近几年连续热播六季的观察类综艺节目《心动的信号》为研究样本,同时采用文献资料法、案例分析法以及内容分析法来对观察类综艺节目展开研究。 本研究共分为五个章节,其中第三、四、五章是本文论述的重点。第三章主要分析了观察类综艺节目中共情传播的功能,分别从受众、节目和社会三个层面展开论述,最终总结了共情传播在观察类综艺节目中可以为受众提供一定的精神需求和自我认同价值,对于节目来说则可以刺激创新表达和多元价值观的输出,同时对促进社会话题和文化价值的传播也具有重要意义。第四章通过结合研究样本《心动的信号》,探讨了观察类综艺节目的共情传播策略,首先分析了节目中的“共情”建构,其次分别从节目的人物角色、叙事结构和场景设计方面来探讨对共情传播的影响效果,由此得出,跨圈层人物的交流让共情传播扩散的更快,而双线叙事结构不仅为建立共情传播的空间奠定了基础,还加深了共情传播的影响力。第五章则是在前两章的基础上,总结出观察类综艺节目在共情传播过程中所出现的贩卖焦虑、信息茧房和消费受众情感等问题,并针对以上问题提出了相对应的建议。 综上所述,期望观察型综艺节目在未来能更加重视文化内涵的传递,紧随时代变化,深入了解观众的心理需求,努力促成共情传播的积极循环,创作出富含深层文化价值的优质节目。同时,本研究希望通过对观察类综艺节目共情传播的研究,为以后此类节目的发展和研究提供一定的参考。

关键词

观察类综艺节目/共情传播/人物角色/叙事结构/场景设计

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授予学位

硕士

学科专业

广播电视

导师

张晓静

学位年度

2024

学位授予单位

武汉纺织大学

语种

中文

中图分类号

G2
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