摘要
跨文化研究(Intercultural[Communication]Studies)自 20 世纪 80 年代引入我国以来已历经四十年,其影响深入我国多个学科领域,并带动我国高等院校开设相关课程,培养研究人才,因此产出了一批硕、博士学位论文。以往针对该领域的综述、文献类研究较少以硕博士论文为研究对象,鉴于硕博士论文能够体现学术热点、反映学科发展的特点,本文选取其作为样本,探讨跨文化研究在中国的发展历程、主要研究内容和方法、关联学科等学科信息。 本文以中国知网的《中国博士学位论文全文数据库》和《中国优秀硕士学位论文全文数据库》作为数据来源,以“跨文化”为关键词检索硕博士论文,并通过限定学校、学科、被引量等条件筛选相关性高、质量较好的样本进行分析。在知识图谱理论指导下,首先借助可视化知识图谱工具CiteSpace分析高校、关键词分布等情况,然后进一步抽样进行内容分析,总结出研究主题、理论、方法、学科专业等信息。 研究发现,外语类、师范类高校是开展跨文化研究的主力。跨文化的大众传播、跨文化适应、跨文化能力、跨文化教育、以语用和人际互动为重点的跨文化交际、跨文化企业管理是硕博士论文的重点研究内容,研究方法多样且表现出实证倾向,但存在各主题内容间缺乏互动、理论发展和方法使用不均衡的问题。整体上,跨文化研究在我国仍是界定模糊的、难以构成整体学科的发展状态。本文对跨文化研究在高校中的发展具有一定的借鉴意义。