摘要
从上古时代的神农尝百草开始，中国已积累丰富的中草药文化资源，也是中国几千年来与病魔抗争的宝贵经验。2023年国务院印发《中医药振兴发展重大工程实施方案的通知》中指出，要深入挖掘和传承中草药文化精华精髓，推动中草药文化融入群众生产生活、贯穿国民教育始终，实现中草药文化的创造性转化、创新性发展。多感官体验理论作为创新理论具有较强的应用前景，将中草药文化和多感官体验的创新理论相结合，运用到儿童科普创意产品设计之中，不仅使儿童对中草药文化产生浓厚的兴趣，还可提高身心及认知能力的水平以及对文化遗产的保护意识。 本课题以中草药文化科普文创产品为研究对象，首先对多感官体验理论进行阐述，剖析多感官体验的认知原理、感官要素及设计分析。其次，界定儿童年龄段，分析儿童的生理、心理、及认知发展等的特征，以及对中草药文化的文化起源、内涵、发展现状等方面进行了较深层次的探讨。最后，基于前期的相关理论研究与儿童个体发展特征分析相结合，探索多感官体验理论的儿童科普创意产品设计原则，开展《寻药之旅》为主题的儿童科普创意产品设计实践，创造一个沉浸式的线上线下融合的学习环境，包括视觉、听觉、触觉以及味觉等感官上的刺激，吸引儿童对中草药文化的兴趣，使儿童能够亲身体验到中草药文化的魅力，同时培养儿童对健康生活方式的认识和理解，为儿童科普创意产品设计及应用提供一定的理论依据与实际参考。
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