摘要
舒辉波是我国当代儿童文学界创作成果较为丰硕的一位重要作家，尤以儿童小说方面的成就最为突出。舒辉波的儿童小说着重呈示宽广又深邃的童年生态，体现出浓郁的现实主义风格。在其儿童小说的艺术世界中，舒辉波着重展现城市边缘儿童、城乡流动儿童、农村留守儿童、疾病儿童和战时儿童童年期的困难与忧伤、欢欣与丰饶，旨在以真诚的态度传达对儿童生命与生活的深切观照，也表达其对童年价值与生命价值的思考。 本文主要采用文本细读和跨学科研究的方法，考察舒辉波儿童小说中童年书写的丰富意蕴与艺术特质，探讨其童年书写的意义与启示。 论文共五个部分。 绪论部分辨析了本文的研究对象、基本概念的流变、研究现状与选题意义。本文以舒辉波及其儿童小说作为研究对象，介绍童年及童年书写的基本概念，综述了学界对舒辉波儿童小说的研究成果，提出本文的主要观点、研究思路和方法。最后从舒辉波儿童小说中童年书写的独特取材、艺术特质和精神向度三个方面确立了选题意义。 第一部分主要分析舒辉波儿童小说中童年书写的缘起。舒辉波进行童年书写既发生在特定的社会进程中，也源于他自身的特殊经历。新世纪以来的儿童生活呈现出前所未有的多元样态，反映丰富且仍在变化的童年成为儿童文学创作的主流之一。舒辉波曾是儿童电视节目制作人和偏远山区的支教者，无数次因工作而东奔西走的经历使他关注到许多深陷童年困境的儿童，并生发了为这些孩子艺术化地记录童年的责任感。 第二部分着重阐释了舒辉波儿童小说的内在意蕴，进而从中考察舒辉波儿童小说中广袤的童年生态。舒辉波儿童小说的童年书写一方面主要呈现了当代儿童在童年现实中的困境与突围；另一方面则主要围绕作家的文学原乡“秋水河”，通过真幻交织的手法，或追忆作家本人的童年样貌，或对战争童年进行合理的想象再现。 第三部分主要从非虚构与虚构的对照共生和战时童年的多样化表达两个层面，分析了舒辉波儿童小说童年书写的艺术特质。在舒辉波的儿童小说中，非虚构与虚构这两种相异的叙事文本呈现了交融共生的童年审美范式。非虚构的童年书写中渗透了虚构书写的诗意表达，虚构书写也因为非虚构的素材运用使童年现实更加鲜明可感。与同类型的童年书写相比较，舒辉波笔下的战时童年以童年游戏和动物叙事而独具特色。童年游戏是儿童生命强力的抒发；动物叙事则提供了观照童年的另一种视角，传达了战争背景下的生命关怀与人性之善。 第四部分探讨了舒辉波童年书写的价值。一方面，舒辉波对当下“中国式童年”的书写在深度和广度方面都有明显的挖掘与开拓；另一方面，舒辉波的儿童小说具有“父爱型”的创作特征，其童年书写积极肯定了童年力量的能动作用，这种表达有利于帮助儿童读者度过成长中的“分裂时期”，其现实价值也是不言而喻的。 结语部分主要对舒辉波儿童小说的童年书写进行总结。舒辉波相信童年的力量，其儿童小说突破了现实主义儿童文学简单纯良的范式，注重通过对多元童年真实而艺术化的书写，传达出超越过去、反映当下、指向未来的童年力量。童年现实有其纯净、甜美的一面，也有其不尽如人意、苦痛而浊杂的一面，但舒辉波总能从人道主义和浪漫主义的情怀出发，既表达对现实儿童的深切关怀，又抒写其对爱与生命的深刻理解与认识，并坚持为童年点亮昂扬向上的理想之光。
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