摘要
伴随移动互联网和智能设备的迅速普及应用，网络化数字化技术发展给老年人生活带来便利的同时，引发老年人数字平台使用不当等数字沉迷问题。老年人对电商购物、短视频等数字化平台的过度依赖、成瘾等数字沉迷行为等对老年人的心理和社交、财产、健康等产生多方面负面影响。党和国家重视老年人数字沉迷问题的解决。老年人数字沉迷行为受多方面因素影响，这些因素是哪些及相互作用机制，当前研究尚未形成共识。因此，系统性分析影响老年人数字沉迷行为因素是防止数字沉迷的关键。本研究以老年人用户沉迷行为切入点去探析数字行为规律，有助于丰富和完善数字沉迷行为的理论体系，促进老年人更好地适应数字化社会。 本文首先考察了数字沉迷行为和老年人数字设备使用现状的中外相关文献，并在此基础上，结合MOA理论、S-O-R模型构建了老年人数字沉迷行为影响因素理论模型，探索自我发展、情感依恋、网络成瘾性和自我控制对老年人数字沉迷行为的影响。通过问卷调查法收集278份有效问卷，利用SmartPLS3.0软件展开数据分析和假设检验。本文的研究结论如下： （1）探索了老年人数字沉迷行为影响因素并构建了理论模型。本研究分析得出包括自我发展、情感依恋、网络成瘾性、自我控制、感知愉悦和心流体验等影响老年人数字沉迷行为的关键因素。依据MOA理论和S-O-R理论构建老年人数字沉迷行为影响因素理论模型。 （2）对构建的老年人数字沉迷行为影响因素理论模型进行了验证。本研究通过实证研究，结果显示：机会层面的网络成瘾性与能力层面的自我控制对感知愉悦有显著影响，动机层面的自我发展和情感依恋与机会层面的网络成瘾性对心流体验有显著影响，感知愉悦及心流体验均对数字沉迷行为有显著的正向影响，且感知愉悦的影响程度更大。 （3）根据实证研究结果针对老年人数字沉迷行为对应的建议。首先，应加强对老年群体的网络认知教育，深化他们对网络世界的理解与认知。其次，建议家庭成员应加强对老年人的情感支持，引导他们合理使用数字设备。最后，建议将网络沉迷认知纳入老年教育和社区数字适老化促进行动中，设立并推广网络素养教育课。
NETL