摘要
清末民初时期，在新政教育改革的推动下，清政府颁布《乡土志例目》，谕令各省各属编修乡土志，以作为中小学儿童的乡土教科书。在此背景之下，东北三省积极响应政府的号召，编辑出版了众多图文并茂的乡土志书籍。东北三省地处我国北方边界地带，清末时期战乱频发，对外往来频繁，因此具有独特的历史文化背景。东北三省乡土志中的插图是依据书籍正文展开创作的一种绘画作品，其以图像的形式记录着地方历史、地理、格致等方面的信息，是十分珍贵的图像史料。插图在内容上反映着近代中国转型时期东北三省基层社会的种种变化，具有一定的叙事性。同时在风格上，这些插图蕴含着清末民国时期书籍插图的时代特色。如此种种，本文尝试将东北三省乡土志插图置于清末民初社会形态与教材插图发展的框架中进行审视，试图揭示东北三省乡土志插图的总体面貌。主要分为以下四个方面展开研究讨论。 第一部分主要论述东北三省乡土志插图的概况，从乡土志的地理分布、乡土志插图的辑录情况、乡土志插图的类型三方面展开说明。东北三省当中黑龍江省乡土志的插图数量最多，其次为辽宁省，吉林省乡土志中含有的插图数量最少。 第二部分主要探讨东北三省插图的表现形式以及审美风格。东北三省乡土志插图的造型主要分为意象与具象两种类型，构图方式基本可以分为留白式、分割式、排列式三种，审美风格上体现出时代内涵以及乡土志作者的主观意趣。 第三部分主要针对东北三省乡土志插图的叙事性展开分析。东北三省乡土志插图的叙事模式主要可以分为单场景叙事与纲要性叙事两大类。插图的叙事内容隐含着东北三省的历史文化背景以及乡土教育意图模式。此外，乡土志插图还与正文之间相互补充、交替叙事以完成乡土知识的传达与爱乡情怀的感化。 第四部分主要对东北三省乡土志插图的价值内涵进行总结。一方面，作为中小学乡土教材的插图，其具有一定的美育功能。另一方面，作为与乡土志文字内容共同叙事的视觉图像，这些插图又含有历史文献价值，是珍贵的图像史料。对于其价值功能的分析几乎贯彻了全文，因此本部分主要是分类进行总结说明。
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