摘要
品行障碍(Conduct Disorder, CD)是一种重复且持续的破坏性行为障碍，包含各种冲动、攻击以及反社会行为，其产生发展与情绪调节缺陷密切相关。CD青少年被证明在情绪调节的行为表现、生理反应以及神经机制上存在缺陷，但目前尚缺乏针对CD青少年自动情绪调节的研究，仍不清楚他们在使用具体的自动情绪调节策略时的能力是否同样存在缺陷。自动情绪调节指个体能够在无意识情况下做出情绪调节行为，是个体适应性能力发展的重要因素。对CD青少年的自动情绪调节能力进行研究能够拓宽并加深对这一领域的了解，从而帮助其寻找更有效的情绪调节方式。本实验考察了CD青少年使用两种不同策略(认知重评，表达抑制)时的自动情绪调节能力，并对具有高/低冷酷无情特质(Callous-Unemotional, CU)的CD青少年(CD-LCU/CD-HCU)的自动情绪调节能力做了进一步探讨。 实验一从行为层面出发，采用执行意图范式对13-16岁CD青少年的自动情绪调节能力进行研究。从杭州市某中学选取66名男性青少年，其中CD青少年33人(15.24±0.71岁)，正常发展(healthy control, HC)青少年33人(15.36±0.78岁)。执行意图范式包括被动观看(watch)、基于执行意图的认知重评(Reappraisal Implementation Intention, RⅡ)以及基于执行意图的表达抑制(Suppression Implementation Intention, SⅡ)三种条件，青少年在每种条件下接受不同的指导语从而形成相应的调节策略。随后，青少年需要观看负性情绪图片，并对负性情绪体验(效价、唤醒度)以及调节过程中付出的认知成本(努力程度、困难程度)进行7点评分。任务结束后，青少年依次完成了中文版《青少年冷漠无情特质量表》(The Inventory of Callous-Unemotional traits, ICU)以及《情绪调节自我效能感量表》(Regulatory Emotional Self-efficacy Scale, RESE)。ICU得分被用作划分HCU/LCU群体的参考依据，并与RESE得分一起作为额外变量进行控制。结果显示：1)主观负性情绪体验：相比于watch条件，CD(HC)青少年在SⅡ/RⅡ条件下的负性情绪体验没有(有)显著降低；CD-HCU青少年的负性情绪体验显著高于低冷酷无情特质的HC青少年(HC-LCU)；2)主观认知成本：HC青少年在RⅡ条件下的认知成本显著低于watch条件，其余青少年群体在三种条件下的认知成本均无显著差异。 实验二从实验一中选取了63名青少年，其中CD青少年30人(15.30±0.70岁) ， HC青少年33人(15.36 ± 0.78岁)。采用任务态功能性近红外光谱技术(functional near-infrared spectroscopy, fNIRS)对眶额叶(OFC)以及背外侧前额叶皮层(dlPFC)进行观测，OFC作为衡量自动情绪调节效果的指标，dlPFC作为衡量客观认知资源消耗的指标。结果显示：1)OFC激活：HC青少年在watch(RⅡ)条件下的OFC激活与主观认知成本(负性情绪体验)呈显著正(负)相关。HC-LCU青少年在SⅡ条件下的OFC激活与主观负性情绪体验呈显著负相关。CD青少年在watch(SⅡ)条件下的OFC激活与主观负性情绪体验(认知成本)呈显著正相关。CD/CD-LCU青少年在负性图片下的OFC激活显著高于中性图片。2)在dlPFC中，所有青少年群体的dlPFC激活都与主观认知成本呈显著正相关。HC/CD/CD-LCU青少年在三种条件下的dlPFC激活均无显著差异，HC-LCU青少年在SⅡ条件下面对负性图片时的dlPFC激活显著高于中性图片CD-HCU青少年在watch条件下面对负性图片dlPFC激活显著低于中性图片。 综上所述，1)CD青少年难以使用SⅡ/RⅡ策略成功下调主观负性情绪体验，体现了自动情绪调节行为表现上的缺陷。此外，他们使用SⅡ策略时的OFC激活与更大的主观认知资源消耗有关，表现出OFC在情绪调节上的自动化功能缺陷；2)CD-LCU青少年在自动情绪调节的行为表现上虽无异常，但被诱发负性情绪体验时的OFC存在无效高激活；3)CD-HCU青少年在整体情绪调节的行为表现上存在缺陷，在被动观看负性图片时的dlPFC存在异常低激活。4)使用SⅡ/RⅡ策略并不需要CD青少年及其亚型产生更多主观认知成本或更多的dlPFC激活。
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