摘要
嗓音吸引力是指，个体的嗓音能够引起积极愉悦的情感体验，并促使他人产生接近的意愿。嗓音吸引力对人类的择偶和人际交往都有重要影响。语速是影响嗓音吸引力的重要因素。随着科技和通信技术的发展，人们对语速的要求越来越高，语速不仅会影响人们线下的日常交流，也会影响个体对线上语言的学习和理解。数字化时代的今天，线上教学视频已然成为科学知识普及的重要途径，而好听的声音也成为评估科普视频的流行度和受欢迎程度的重要因素，发挥着“美貌津贴”的作用。但目前还没有研究专门探讨线上科普视频情境下语速对嗓音吸引力的影响。此外，有研究发现自我嗓音的识别和评价不同于他人嗓音，这意味着语速对自我和他人嗓音的影响可能有所不同。而线上科普视频对嗓音的个性化选择不仅仅局限于陌生的他人嗓音，也包含了和自我嗓音类似的声音选择。基于此，本论文拟通过问卷调查法和实验法，深入考察语速对自我和他人嗓音吸引力的影响及其在线上科普视频中的应用。 本论文共包含了三项研究：研究一通过问卷调查，考察了人们对线上科普视频的使用情况以及在使用过程中对视频语速的认知；研究二使用主观评价法，考察了不同的语速变化（慢速、原速、快速）对自我和他人嗓音吸引力评价的影响，使用了科普语句作为实验材料；研究三使用序列变化法和调整法，考察了在线上科普视频中自我和他人嗓音语速变化所引发的吸引力评价的变化，及其最佳的量化范围。 研究结果如下： （1）调查结果表明，大学生群体对线上科普视频的观看频率较高。视频平台中B站和抖音最受欢迎。女性更偏好生活化主题的科普视频，而男性兴趣则更广泛。人们能基本理解科普视频的内容，并认为语速对理解科普内容有重要作用。在科普视频观看过程中，女性更频繁地使用倍速功能、更偏好1.25和1.5两种倍速，而男性更倾向使用原始倍速。 （2）语速变化对他人嗓音的吸引力评价有影响，具体表现为被试更偏好快速的嗓音，认为快速嗓音相比于慢速嗓音更有吸引力和支配力，也更可信。 （3）语速对自我嗓音的吸引力、支配力和可信度评价没有显著影响。而且无论语速如何变化，被试都认为自己的嗓音相比于他人、尤其是男性他人的嗓音都更好听、更有支配力、也更可信，即出现了稳定的自我增强效应。 （4）在科普视频中，被试表现出对快速语音的偏好，尤其是女性他人的快语速。被试认为科普视频中的最佳语速为：自我嗓音257字/分钟左右、男性他人267字/分钟左右、女性他人269字/分钟左右，也就是人们更能接受他人较快的语速，而对自我嗓音的偏好语速更慢。 （5）在科普视频中，相比于自我嗓音，人们更偏好快语速的男性他人和女性他人嗓音，能接受的他人嗓音的语速变化范围也更大；当被试对语速进行自由调整时，他们对自我嗓音的偏好语速更慢、接受范围更小、调节更稳定。好听的自我嗓音的语速为232~328字/分钟、男他人235~348字/分钟、女他人235~333/字分钟。 综上，本论文发现在科普视频情境下，语速对自我和他人嗓音吸引力的评价产生了不同的影响。这些结果为嗓音吸引力领域的研究补充了新的实证证据，也为人们在日常交流中提升自身嗓音吸引力提供了科学化的建议，同时可以为科普视频制作者在语速的选择上提供借鉴和思考。
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