摘要
近年来，随着社会飞速发展，人们的生活节奏不断加快，人们每天都面临着极大的压力，抑郁、焦虑、烦躁等负面情绪接踵而来。儿童、青少年心理健康状况一直是社会关注的焦点问题，由于该阶段的个体身心发展不平衡，面临着诸多压力和矛盾，青少年群体的心理健康问题愈发严重。插画作为一种特殊的情感传递方式，可以从造型、色彩、构图和线条等方面向受众者传递信息，插画中美好、温暖的画面对受众者进行视觉治愈的同时再实现情感抚慰的目标。 本文以青少年群体压力大需安抚的问题为切入视角，确定大主体之后分别从理论及实例层面阐述治愈系插画的概念、特征及功能，依据问卷结果统计青少年喜爱的治愈系插画特征，参考治愈系插画的视觉呈现形式创作系列插画作品《你好，二十四节气》，辅以论文更加直观、生动的视觉感受。 本文绪论部分叙述了治愈系插画的研究背景及意义、现状、相关课题文献综述、创新点等；第二部分是调查问卷，笔者对青少年群体的压力情况以及对治愈系插画的了解程度进行调研，根据调研数据分析青少年群体压力来源，并总结青少年群体在压力之下的价值观；第三部分对治愈系插画进行了分析；第四部分对缓解青少年群体压力的治愈系插画设计策略进行概述，探讨治愈系插画设计方法、设计原则；第五部分是毕业设计的作品解析和创作思路的分析；第六部分是总结以及展望。
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