摘要
近年来，学者从不同角度对政治语篇展开了大量的研究，诸如翻译学、认知语言学等角度，从评价理论角度对政治语篇的积极话语分析研究成果相对较少。而党的二十大报告（英文版）作为典型的政治语篇，内容丰富且与时俱进，涵盖政治、经济、文化等领域，是世界各国人民了解中国的窗口。因此，本文选取这一政治语篇进行积极话语分析，并探讨评价资源的运用及所实现的人际意义。 本论文以评价理论为框架、二十大报告（英文版）为研究语料，通过定量分析和定性分析，结合各种评价资源的分布特点及其在实现人际意义的作用，探讨以下三个问题：（1）报告中评价资源总体使用频率和分布特点（2）报告中评价资源在各子系统的分布特点（3）报告中子系统中的评价资源传递了什么积极意义？ 研究得出以下结论：(1)报告中态度资源占比最大，其次是介入资源，再次是级差资源。(2)在态度系统中，二十大报告侧重使用判断和鉴赏资源；在介入系统中，大量使用“包容”和“表态”资源；在级差系统中，语势资源的使用频率高于聚焦资源。(3)在态度系统中，大量判断和鉴赏资源的使用表明了中国共产党面临困难和挑战时的强大领导力；在介入系统中，大量中高级值情态动词的使用直接展现了中国共产党对中国人民和世界的承诺，表明中国共产党是负责任的政党；在级差系统中，大量语势资源的使用加强了态度资源和介入资源传递的积极意义，有助于提升中国共产党的积极形象。本研究从积极话语分析出发，挖掘语言背后的积极信息，用语言学视角助推中国对外话语体系建设。
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