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自悯与大学生社交焦虑:一个有调节的链式中介作用

莫琴琴

自悯与大学生社交焦虑:一个有调节的链式中介作用

莫琴琴1
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作者信息

  • 1. 广东外语外贸大学
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摘要

自悯作为一种积极的自我调节变量,近年来已被证实可以在一定程度上降低个体的社交焦虑水平,从而改善个体的心理健康水平。尽管如此,关于自悯对社会焦虑的作用机制尚不明确。以往研究认为,自尊与无法忍受不确定性也可能是社交焦虑发生的重要影响变量。Clark和Wells(1995)提出的社交焦虑认知模型也强调了从自我的角度探索社交焦虑成因的重要性,而自尊和无法忍受不确定性都属于认知领域变量,可能与社交焦虑紧密相关。另外,根据“保护因子-保护因子”促进假说和缓冲器模型的观点,领悟社会支持是一种典型的保护性因子,能够保护风险性因素对个体造成的不利影响,可能在此机制中起到调节作用。 因此,本研究在探究自悯对社交焦虑的影响的基础上,进一步探讨了无法忍受不确定性、自尊和领悟社会支持在其中的作用机制。采用交往焦虑量表、自悯量表、简版无法忍受不确定性量表、自尊量表和领悟社会支持量表,以950名大学生为样本,基于研究假设,构建了一个有调节的链式中介模型,采SPSS26.0对数据进行分析,结果表明: (1)本次涉及的大学生群体样本的社交焦虑水平较高;女性在社交焦虑水平上高于男性;非独生子女的社交焦虑水平要高于独生子女; (2)自悯能够显著负向预测社交焦虑; (3)自尊和无法忍受不确定性分别在自悯和社交焦虑之间起部分中介作用; (4)自尊和无法忍受不确定性在自悯和社交焦虑之间起链式中介作用。 (5)领悟社会支持在自悯与自尊之间、无法忍受不确定性与社交焦虑之间分别起调节作用。 本研究探讨了自尊和无法忍受不确定性在自悯与社交焦虑关系间的中介作用,以及领悟社会支持在其中的调节作用,进一步探索了自悯对社交焦虑的影响机制。该结果为减缓社交焦虑发展提供了一定启示,大学生可以增强自悯意识,维持自尊,减少对不确定性的关注,从而有效防治社交焦虑。

关键词

大学生/社交焦虑/自悯意识/社会支持/心理健康

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授予学位

硕士

学科专业

应用心理

导师

陈新葵

学位年度

2024

学位授予单位

广东外语外贸大学

语种

中文

中图分类号

B84
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