摘要
葛兰言（MarcelGranet）在法国汉学界享有盛名，他融会社会学、文化人类学、历史学、宗教学等研究方法，并抛开中国经学家与以往汉学家的研究思路，形成了从整体研究、以中国古代的社会事实为研究材料的新研究方法。研究其对《诗经》的再诠释过程可对其研究方法的形成与应用，尤其是社会学、文化人类学方面的形成与应用产生较为详细地了解。本文将以认知诗学为方法论对其《诗经》再诠释过程进行分析，认知诗学作为认知科学与认知语言学的综合学科，可以较为科学、系统地分析葛氏诠释《诗经》的过程。同时，本文将探讨葛兰言经社会学与人类学丰富后的研究方法在《诗经》中的运用，以及他对《诗经》的再诠释的具体表现。
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