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马克思主义文艺观视域下大学生文化自信的培育路径分析

刘思薇

马克思主义文艺观视域下大学生文化自信的培育路径分析

刘思薇1
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作者信息

  • 1. 吉林艺术学院
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摘要

青年强则国强。青年群体是国家未来发展的重要力量,因此青年群体是否有担当、是否有本领、是否有理想,均会直接影响到国家前途与民族兴旺。习近平总书记曾在二十大会议上表示:“坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品,培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。”在我国,大学生作为社会发展的栋梁之才,其人生观、价值观、世界观尚处于塑造阶段。这一阶段,他们容易受到西方不良文化、历史虚无主义等错误思想的影响。面对这样的现实,我国高度重视大学生群体,意识到他们是文艺作品重要消费群体的现实需要。所以基于马克思主义文艺观的主张,尽可能规避各类影响大学生身心健康的负面因素,显得尤为重要。 本文的正文部分由四个部分构成。首先,前言部分分析了课题研究的目的,并探寻课题的选题背景和意义,通过对国内外学者研究现状进行分析,梳理出本文的研究思路与方法。其次,对文化自信培育的相关理论进行整体性的概述,分析了文化自信的依据来源以及马克思主义文艺观与大学生文化自信培育的关系。从文化自信的理论基础着手,明确大学生坚定文化自信的意义。再次,对大学生文化自信程度加以分析,通过整理数据发现目前大学生文化自信情况整体比较乐观,但是也有部分大学生存在缺乏文化自信的问题,分析其产生的主观与客观原因。最后,根据前文相关调查结果,对大学生文化自信培育问题提出对策,从明确文化使命、勇于文化创新、丰富媒介平台、优化课堂教学、加强传统文化教育等五个方面展开分析,总结了培育大学生文化自信切实可行的方式方法。

关键词

大学生/文化自信/培育路径/马克思主义文艺观

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授予学位

硕士

学科专业

艺术学理论

导师

刘宁

学位年度

2024

学位授予单位

吉林艺术学院

语种

中文

中图分类号

G4
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