摘要
在现代汉语东北方言中，“整”是一个典型的泛义动词，具有图式性，用法较为丰富，意义非常宽泛。许多国内学者已对其语法、语义和语用表现进行了多维探究。然而，关于该泛义动词的研究大多是单句层面的考察，少有学者从对话互动的视角探究“整”的意义及其用法。本文认为，语言具有社会性和对话性，东北方言中的“整”是典型的口语动词，所以其使用离不开对话与互动环境。基于此，本文主张，对话互动视角下的“整”的认知分析可以弥补当前相关研究的不足。 本文对“整”的语义来源和研究现状、泛义动词的研究趋势、一词多义现象的研究现状和趋势进行了综述，并使用CiteSpace软件对一词多义研究进行了可视化分析，以期为相关学者提供选题和研究参考。 在具体研究中，本文把上映于2006至2010年间的三部国产东北方言电视剧“乡村爱情（第一部至第三部）”中的所有台词作为语料来源，穷尽性地搜集了含有动词“整”的对话场景共740个，经统计动词“整”共出现906频次。通过语料分类，本文发现该动词有多达77种意义，笔者将其分为八大类。本文还发现，虽然“整”的意义数量庞大，但每种意义的使用频率不均衡，体现为有的意义具有中心性，如“大致相当于‘弄’和‘搞’（通常意指‘导致、使或做’）”，较为抽象和简单，出现频率较高；有的意义属于边缘意义，如“吃”、“找”等，更为具体和复杂，出现频率较低。因此，在对话中有时听者需要根据语境和互动判断出“整”的意图意义。对此，对话句法理论和语言的交互主观性具有较强的解释力。就句法特点来说，“整”有着丰富表现，并且在位置上相对灵活。在某些情况下，“整”的意义源自对话中的共振现象。本文将共振现象定义为单共振和双共振，单一话轮共振、连续话轮共振和跨话轮共振，显性共振和隐性共振，以及正向共振和反向共振。就每组情况而言，单共振、连续话轮共振、显性共振和正向共振出现频率较高。 本文的研究意义主要体现在三个方面：一，从对话的角度对泛义动词的意义进行了探究，并尝试解释说话人使用泛义动词的认知理据，对语言的习得具有一定的启示意义。二，本研究整合了对话句法理论（Du Bois, 2014）和意义的交互主观性分析视角，建构了泛义动词的意义分析模型，以阐释泛义动词的意义及其用法，探讨该类语言现象中的对话共振现象。三，本研究通过对泛义动词的研究，以期为对话分析提供新的视角，以验证和完善对话句法和对话构式语法等相关认知理论的解释力。 本文仍然存在一些不足和未解决的问题。如，笔者只讨论了“整”，没有考察其他的泛义动词，所以本文提出的关于泛义动词共振机制的概括性仍然有待验证；此外，除了本文分析的共振动因，可能存在其他的共振产生机制。相关问题有待在后续研究中进行探讨。
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