摘要
在经济形势的负面影响下，企业面临经营困境，不得不实行包括裁员在内的多项紧急应对措施。国内经济增长放缓，就业市场转为买方市场，形势严峻。同时，毕业生人数增加而岗位减少，加剧了大学生就业难度，就业压力成为关注焦点。现有研究证明，社会支持为大学生提供了情感上的安慰和实际援助，增强了他们的理解和接纳感。这种支持有助于拓展大学生解决问题的方法，并有效降低他们在求职过程中所面临的就业压力。社会支持可以鼓励大学生积极参与各种活动和挑战，通过实践和经验积累，不断提高他们的技能和能力，从而增强他们的自我效能感。自我效能感对大学生至关重要，它增强了他们在学习和职业发展的信心、坚持和积极性，帮助他们在逆境中保持乐观和冷静，避免消极情绪，从而增强心理韧性。心理韧性作为一种强大的恢复力量，赋予大学生更好的能力去战胜就业过程中遭遇的困难和挑战。 本研究采用方便抽样的方法。研究对象为全国范围内714名大学生，其中主要以黑龙江大学生为主。所使用的问卷是大学毕业班学生就业压力问卷、社会支持评定量表、Connor-Davidson韧性量表、一般自我效能感量表。本文研究结果如下： （1）大学生社会支持在年级和干部身份上存在显著性差异，在其他人口学变量上不存在显著性差异；大学生就业压力在性别、年级、专业上存在显著性差异，在其他人口学变量上不存在显著性差异；大学生自我效能感在年级上存在显著性差异，在其他人口学变量上不存在显著性差异；大学生心理韧性在年级上存在显著性差异，在其他人口学变量上不存在显著性差异。 （2）社会支持、自我效能感、心理韧性、就业压力之间两两相关。 （3）社会支持、自我效能感、心理韧性可以有效预测就业压力。 （4）自我效能感在社会支持与就业压力之间起中介作用。 （5）心理韧性在社会支持与就业压力之间起中介作用。 （6）自我效能感和心理韧性在社会支持与就业压力之间起链式中介作用。 综上所述，自我效能感和心理韧性分别在社会支持与就业压力间发挥中介作用，社会支持能够对个体的自我效能感产生积极影响，而自我效能感的提升可以进一步增强心理韧性，从而间接影响到大学生就业压力的水平。因此，本研究提示通过提高大学生的自我效能感和心理韧性来达到减小就业压力的目的。
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