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期刊信息/Journal information
北方音乐
北方音乐

李寿华

月刊

1002-767X

HXYYTV@sina.com

0451-86037021

150040

香坊区文府街6-1号

北方音乐/Journal Northern Music
正式出版
收录年代

    多元文化音乐教育在高校音乐教育中的应用

    宁春峰
    129-130页
    查看更多>>摘要：多元文化音乐教育理念与教育方式在近些年越来越受到高校的重视,也越来越广泛地运用于高校的音乐教育中,但是不能否认的是,多元文化音乐教育在高校音乐教育的实际应用过程中仍然存在着很多问题,需要广大教育工作者的共同努力,才能更加完善.本文主要通过分析多元文化音乐教育在我国高校音乐教育中的必要性及现状,对如何优化高校音乐教育中的多元文化音乐教育进行进一步的思考.

    多元文化音乐教育高校应用

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    初中歌唱教学初探

    张爽
    131-132页
    查看更多>>摘要：本文从初中音乐课歌唱教学过程中遇到的实际问题入手,阐述了在教学过程采用的解决问题的方法和手段以及取得的教学效果.

    兴趣歌唱音乐要素

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    综合类高校音乐教育专业钢琴实践技能教学改革研究

    张立鸿李冰宁伟杰
    133-134页
    查看更多>>摘要：本文以大连大学音乐教育专业生源实际和课程现状为出发点,通过对国家教育部近年来组织的音乐教育专业基本功展示活动的分析,思考了音乐教育专业教学改革的方向和思路,创造性地提出了传统钢琴与应用钢琴一体化教学的改革方案,从教学理念、教学计划、教学内容、教材教法等方面设计了具体改革方案,为教学改革的具体实施提供了依据和参考.

    钢琴实践技能传统钢琴应用钢琴一体化教学

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    音乐教育在构建和谐社会中的作用

    张诗琪
    135-136页
    查看更多>>摘要：人作为社会发展进步的主体,人格的全面发展也是社会和谐发展的根本条件,音乐教育不仅是促进人们全面发展的主要手段之一,还能帮助人们感受大自然,实现人与自然的和谐发展;了解社会,实现人与社会的和谐发展;人与人之间情感交流,实现人与人之间的和谐发展等全方面的和谐发展.

    音乐教育和谐社会作用

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    幼儿歌曲即兴弹唱"七步"练习法探究

    李晓婵
    137-138页
    查看更多>>摘要：在学前教育专业音乐教学中,幼儿歌曲即兴弹唱是重点教学内容之一,也是当下幼儿园教师资格证国考面试环节的重要考核内容之一.因此,为了提升学前教育学生幼儿歌曲即兴弹唱能力,本文针对学前教育专业的特点提出幼儿歌曲即兴弹唱"七步"练习法,可以作为实现幼儿歌曲即兴弹唱教学的重要途径,以期最终实现对学生教学能力的提升.

    幼儿歌曲即兴弹唱"七步"练习法

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    转变音乐教学思维模式探讨——以初中音乐中考线上复习课《民歌》一课为例

    杨晓
    139-140页
    查看更多>>摘要：疫情防控期间,国家号召全国"停课不停学",以线上教学应对线下的教育内容,做到学生的教学进度和内容不落后,坚决打赢教育教学质量攻坚战.音乐中考今年刚在南京市宣布,目前在家学习的初三学生是南京市第一届参加音乐中考的考生.面对第一次音乐中考、第一次采用线上教学、第一场中考的考试,学生的压力可想而知.本文通过分析线上音乐课,探讨如何用多种方式提高学生的学习效率.

    音乐中考线上教学学生

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    中职视唱教学融入流行音乐的探索与思考

    秦粉香
    141-142页
    查看更多>>摘要：在音乐学习中,视唱教学是最为基础,也最为重要的内容.对此,中职教师要不断加大对视唱教学的关注力度,通过思维革新与方法创新,不断提高视唱教学效率.另外,要发挥好流行音乐的优势,为教学发展保驾护航.

    中职教学音乐教学视唱教学流行音乐

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    高校音乐教学评估工作的一些思考

    吴贝贝
    143-144页
    查看更多>>摘要：高校教学评估工作本身就是对现如今教育工作的社会价值进行评估的一种成果考核.高校的教学工作的社会价值就是指对政治、经济、文化、科技等诸多方面要求满足情况,这些价值整体能够规划成社会价值.高校的教学工作评估是对现如今的社会价值满足程度进行科学合理地判断与衡量,通过教学评估,能更好地落实今后高校教育工作.高校教学工作评估在我国已经有几十年的历史,对于高等教育的发展有着十分重要的作用,是高等教育管理模式改革与政府职能转变的根本要求,能调整教学的整体质量,这样的教学评估工作能够更好地推进高等学校教学管理工作,使其更加科学与规范.本文就高校教学评估工作进行了分析和讨论.

    高校音乐教学评估工作问题对策

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    浅论琵琶教学中的美学教育

    塔娜
    145-146页
    查看更多>>摘要：音乐教学不仅仅是音符的传递,更是精神、文化的传承与发扬,高校音乐教师在琵琶教学的过程中需要渗透美学教育,以此提升琵琶教学的整体效果.本文就琵琶教学中的美学教育进行了分析和讨论.

    琵琶教学美学教育

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    传统文化在群文音乐创作中的传承和发展探讨

    桑田
    147-148页
    查看更多>>摘要：纵观我国群众文化体系,群文音乐是重要的组成内容.随着社会主义精神文明建设脚步的加快,群文音乐成为展现民族文化及精神的重要载体.我国传统文化历史悠久,经过了数千年文明的洗礼,绽放着绚烂璀璨的光芒,并具有浓郁的人文情怀.在群文音乐创作中,积极融入传统文化,有利于丰富群文音乐创作手法,融入更多不同文化的元素,能提高音乐作品包容度与深度.本文以传统文化和群文音乐为切入点,积极探索群文音乐创作中的现存问题,并提出解决对策.

    传统文化群文音乐传承

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