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期刊信息/Journal information
搏击(体育论坛)
山西省体育报刊社
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山西省体育报刊社

月刊

1004-5643

太原市大营盘寇庄北街9号

搏击(体育论坛)/Journal Technique of Practical Fighting
查看更多>>体育刊物。主要普及拳击、散打、擒拿、格斗、自由搏击等实战技术知识,为广大专业、业余搏击爱好者和公安、武警战士服务。
正式出版
收录年代

    大学生休闲体育消费特征及其影响因素研究

    杨志栋
    1-4页
    查看更多>>摘要:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法等研究方法,以山西省高校在校一至三年级学生为调查对象,对其参与休闲体育活动的现状和消费水平进行了调查分析和研究。结果表明:山西省大学生在注重休闲体育心理功效的同时,对休闲体育的健身功能也极为看重;山西省大学生的休闲体育消费能力不能满足其对休闲体育的要求;完善休闲体育校园文化建设将对休闲体育在山西省高校的传播与推广起到积极的作用。旨在正确认识山西省高校大学生的休闲体育消费特征,引导其休闲体育消费行为,为促进这一特殊群体领域形成健康积极的休闲体育文化提供一定参考依据。

    山西省大学生休闲体育消费

    古埃及体育发展特征研究

    刘琪
    5-6页
    查看更多>>摘要:作为四大文明古国之一,古埃及创造了灿烂的文化,取得了不朽的成就。体育是古埃及文明的重要组成部分,探寻古埃及体育的发展特征,有助于加深对古埃及文明的认识。古埃及的体育主要体现在宗教、职业、娱乐和军事训练领域,舞蹈、摔跤、游泳、狩猎等项目是古埃及体育开展的主要内容。

    古埃及体育发展特征宗教舞蹈游泳

    体育赞助目标和策略研究

    沈佳
    7-9,12页
    查看更多>>摘要:近年来,体育赞助正日益成为企业促进发展和获得消费者认同的营销沟通工具之一,在全世界范围内被广泛应用。文章从国际体育营销的理念变化出发,从企业赞助体育的角度切入,以赞助目标为核心,探讨企业达成赞助目标的策略。

    体育赞助目标策略

    刍议原始社会阶段的体育

    陈补林
    10-12页
    查看更多>>摘要:体育是历史发展的产物,是人类社会的文化结晶。在原始社会阶段,体育是一项生存技能,体育是生活的一部分。舞蹈与祭祀活动和宗教仪式密切相关,成为传承人类文化的载体,隐含着原始社会文化的印迹。原始社会阶段的体育与生产劳动、战争活动紧密相关。在体育教学方面,年长者进行亲身示范和知识灌输,年幼者则以模仿和试误的方式进行学习。

    原始社会体育舞蹈祭祀活动

    宁乡县民营企业职工体育锻炼现状分析

    陈日红张彪杨军
    13-16页
    查看更多>>摘要:随着我国市场经济的不断发展,民营企业不断壮大。企业职工的业余生活不断丰富,参与锻炼的人数在不断增加。目前我国对中小县市民营企业职工体育活动研究相对较少(尤其是城区周边企业)。文章采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对宁乡县民营企业职工体育锻炼现状进行分析,得知:民营企业职工体育锻炼不够重视,运动时间相对不够,且男女差别不大;场地设备缺乏、锻炼时间不够、在学校没养成锻炼习惯等是影响其锻炼的主要原因。

    宁乡县民营企业职工体育体育锻炼

    驻济高校体育竞赛管理与校园体育文化建设调查研究

    张立天孙强
    17-19页
    查看更多>>摘要:文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对驻济39所高校的体育竞赛管理和校园体育文化建设进行调查研究,统计分析现阶段驻济高校体育竞赛管理和体育文化建设中的优势和不足,结合济南市的地方特色,提出驻济高校体育竞赛管理和校园体育文化建设的对策和建议,促进驻济高校体育竞赛的发展,促进良好校园体育文化氛围的形成。

    驻济高校竞赛管理校园体育文化

    遵义师范学院公共体育课程教学现状与改革

    王波
    20-21,24页
    查看更多>>摘要:文章针对遵义师范学院近年来在公共体育课程教学方面的发展,结合我国高校体育课程教学发展现状,在师资队伍建设、课程设置、人才培养、课程教学管理、教学方法和手段等方面进行研究分析,提出改革发展方案,以使体育课程教学适应遵义师范学院向应用技术型教育发展的转换。

    体育课程教学遵义师范学院发展现状应用型改革

    国家宪法日的设立与我国体育事业健康和谐发展研究

    孙维国辛治国
    22-24页
    查看更多>>摘要:2014年12月4日是新中国建立以来设立的首个宪法日,其意义非同凡响,不仅标志着我们尊重宪法,弘扬宪法精神的脚步跟进一步,也标志着我国依法治国、依法执政的法制建设进入了一个新的时代,更标志着离我们伟大的中国梦的实现更近了一步。达成共识、制定规则、执行规则、惩处违反规则,奖励遵守规则是宪法精神在体育领域的具体体现。只有做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,才能真正做到在体育领域深入贯彻“宪法精神”,才能早日在体育领域实现“奥运争光”,才能实现“全民健身”,才能实现“体育产业繁荣”,才能实现伟大的体育中国梦。

    宪法精神弘扬体育事业良性发展宪法日

    浅谈如何通过体育教学培养中学生的自信心

    罗正琴杨照林
    25-26,34页
    查看更多>>摘要:体育运动对中学生而言,不仅具有增进健身、增强体质的作用,同时也能够为中学生提供展现自我才能的机会,也是培养学习“后进生”自信心的良好契机。通过自信心的培养,可以促进中学生学习的积极性和创新性,是其人生通向成功之路的重要环节。

    体育教学培养中学生自信心

    微课程对体育术科精品资源共享课建设的启示

    吴剑
    27-28页
    查看更多>>摘要:微课程的兴起,进一步丰富了知识传播的途径。体育术科的教学特点与微课程建设的内涵及特点吻合。文章基于微课程发展视角,对体育术科教学视频资源制作进行思考,以期为体育术科精品资源共享课建设提供一定的参考和借鉴。

    微课程体育术科精品资源共享课