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北京教育(德育)
北京教育(德育)
北京教育(德育)/Journal Beijing Education(Moral Education)
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    以"大食物观"培育更多强农兴农人才

    周剑平
    4-6页
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    地域文化融入办学治校实践的探索

    吕传毅
    7-9页
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    大学文化正逢守正创新时

    孙雷
    10-12页
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    中国共产党人初心使命的理论品格与实践品格

    李雅丽蒋余芸
    13-19页
    查看更多>>摘要：从中国共产党的百年奋斗史,感悟中国共产党人初心使命的理论品格和实践品格.从理论品格看,中国共产党人的初心使命,既是对马克思主义基本理论的继承和发展,也是对中国化马克思主义理论的秉持和遵循.从实践品格看,积累了科学判定和强化目标导向、正确判断和处理主要矛盾以及自觉深化和勇于自我革命的实践经验,为进一步践行初心使命提供了深刻启示.

    中国共产党人初心使命理论品格实践品格

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    提升高校院系级党组织理论学习中心组学习实效性的路径

    卜叶蕾孙智
    20-24页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,高校院系级党组织已逐步建立起较为规范、健全的理论学习中心组学习制度,院系领导班子思想政治建设不断加强,取得明显效果.但立足高等教育新发展阶段,距离推动理论武装工作深入开展的要求仍有差距,院系党委(党总支)理论学习中心组在学习内容、方式、效果和引领方面,仍存在进一步完善与提升的空间.高校院系级党组织理论学习中心组学习实效性提高是提升领导班子成员政治判断力、政治领悟力、政治执行力的关键抓手,要在中心组学习前、学习中、学习后采取系列举措,真正推进中心组学习与具体工作实际紧密结合、相互促进,以理论学习实效进一步增强事业发展成效.

    理论学习中心组院系级党组织学习实效性

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    围绕立德树人根本任务创新高校基层党建工作

    刘颖
    25-29页
    查看更多>>摘要：围绕立德树人根本任务创新高校基层党建工作对于推动高等教育事业科学发展具有重要意义.阐述了高校基层党建工作与立德树人之间的关系,以立德树人明确基层党组织工作方向,以基层党建落实新时代立德树人根本任务,推进立德树人与基层党建"双融合、双促进".这需要进一步加强高校基层党组织建设,引领立德树人方向;明确职责目标,构建立德树人工作格局;加强基层党建制度建设,促进党建工作与立德树人高度融合;创新组织生活形式,增强党建工作的感染力.

    高校立德树人基层党建

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    新形势下加强研究生党史教育的实践探索

    高丽娜
    30-34页
    查看更多>>摘要：党史教育不仅有助于培养德才兼备的高层次人才,更是助力提升我国高校研究生思想政治教育实效性的重要途径,具有深远的意义.对外经济贸易大学将对研究生的党史教育与校史教育、网络思政和社会实践相融合,以"三融合"深化研究生思想认同,优化研究生学习平台,强化研究生本领担当.下一阶段,学校将在参与主体的全体性、活动组织的系统性及活动内涵的情感性等方面加大引导力度,进一步提升研究生党史教育的实效和思想政治工作水平.

    研究生党史教育意义实践及新思考

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    高校思政课社会实践一流课程建设研究

    王宁西
    35-40页
    查看更多>>摘要：一流课程建设是落实双一流建设重大战略的重要举措和政策延伸,对提升课程教学质量具有重大意义.社会实践课程首次纳入一流课程建设计划和总要求的提出,为思政课社会实践一流课程建设提供了方向和指引.从思政课社会实践一流课程的基本要求、要素建设、基本经验三个方面开展理论研究和实践探索,为高校思政课社会实践一流课程建设提供借鉴与参考.

    思政课社会实践一流课程建设

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    高校思想政治理论课案例载体的特质、要素及选择运用

    边和平杨航
    41-46页
    查看更多>>摘要：教学案例是思政课教育教学重要的载体形式之一,也是实施案例教学的逻辑起点和基本凭借.政治性与思想性、问题性与启发性、真实性与典型性等,是思政课教学案例的基本特质.其要素构成包括主题与背景、情境与细节、问题与结果、分析与思考等几个方面.要真正发挥教学案例的载体功能,关键在于教师对教学案例的合理选择及有效运用.具体体现在:教学案例的选择及运用要符合教学主题需要、有精彩的故事呈现、符合学生认知特点和突出情境问题思考等.

    思想政治理论课教学案例特质要素选择运用

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    改革开放以来高校学生社团建设发展的成就和启示

    吴巧慧阿不来提江·米吉提
    47-52页
    查看更多>>摘要：高校学生社团是高校落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要载体.高校学生社团建设发展的历史进程体现了党和国家对高校学生社团建设在思想、理论和实践逻辑上的内在统一.通过对改革开放以来高校学生社团管理政策及研究文献的梳理,深刻分析改革开放以来高校学生社团研究的基本脉络,把握高校学生社团健康发展的关键因素和基本规律,对新发展阶段高校学生社团健康有序发展具有重要启示.

    高校学生社团立德树人社团建设

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