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    探讨提升小学作文教学水平的途径

    崔欢欢
    720页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学过程中,作文教学占据了非常重要的地位,写好作文可以相应地提高学生的语言表达能力、口语交际能力、思维能力等,还能提高学生的综合素质.由于受年龄和自身能力等方面的影响,小学生在作文写作时往往感到无处着手,对作文教学感到无趣.语文老师要有计划、有目的地引导学生进行写作,锻炼学生的语言表达能力,提高学生对作文写作的兴趣,促进学生更好地发展.本文就小学作文教学法作探析,以期更好地提高学生的作文水平.

    作文教学对策分析教学方法

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    中职计算机课堂教学中的体验式教学的他探析

    布爱介·艾则孜
    721页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的快速发展和广泛应用,计算机基础教育已成为中职学校的必修课程.随着日益激烈的社会竞争,中职学校的学生必须不断提高自身的专业素养,提高自身的实践应用能力,为培养学生的计算机操作能力和应用水平,教师必须不断创新教学内容和教学模式,培养和提高学生的实践应用能力.本文将探讨体验式教学的教学模式在中职计算机课堂教学中的应用.

    计算机中职学校体验式教学

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    浅析如何提高初中英语词汇教学的效果

    张海波
    721-722页
    查看更多>>摘要：词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.著名语言学家里弗也认为,掌握足够的词汇是成功运用外语的关键,没有词汇就没有运用语言结构和功能的意念.而事实上,一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低.然而,在实际教学中,有些教师所谓的"词汇教学"让学生无所适从,导致词汇成为学生的最大的"拦路虎".初中英语词汇教学问题成为一个值得探讨的课题,如何才能提高词汇教学的效果呢?

    初中英语词汇教学效果

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    浅谈初中化学如何培养学生学习兴趣

    殷佳佳
    722-723页
    查看更多>>摘要：初中化学是学生化学学习的开端,教师要着力抓住学生的兴趣点,培养学生学习化学的兴趣,让学生主动、快乐、积极地投入到化学学习中,提高学生的学习能力及科学的素养.

    化学兴趣能力

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    浅议初中英语教学中肢体语言的运用

    冶永红
    723-724页
    查看更多>>摘要：肢体语言是指通过身体各部分能为人所见的活动来进行表达和交流.它包括手势、眼神、动作及姿态.肢体语言辅助英语教学有利于激发学生参与英语学习的兴趣,提高他们交流时的动手和动脑能力,帮助他们独立学习,实现协作学习.教学实践证明:教师结合手势和身体语言,把肢体语言广泛应用于英语课堂教学,可以有效的提高英语教学的效果.

    初中英语肢体语言运用

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    浅议初中英语教学中信息技术的合理应用

    王锟
    723页
    查看更多>>摘要：现代信息技术为英语课堂教学提供了新的发展方向,把英语教育从传统的教学模式中带入了高效的阵容.现代信息技术的多媒体给英语课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,对提高课堂教学效率起到了一定的作用.本文试从信息技术与初中英语教学的整合问题出发,展开探讨.首先从理论上对信息技术与初中英语教学整合作出分析,并结合本人的教学实践和我校英语课程现实状况,对如何实现信息技术与初中英语课程的整合进行尝试,然后对初中英语教师如何适应新形势下的教学要求进行探析,寄望对初中英语教学起到一定的推动作用.

    初中英语信息技术课堂教学

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    对初中政教工作的几点思考

    王北平
    724页
    查看更多>>摘要：政教方面的工作在中学学生管理中处于重中之重,并且一个学校的政教工作在一定程度上体现了该学校的管理水平.政教工作关乎学生对规矩的遵循和身心健康发展的多个方面,政教工作的对象通常是所谓的学校的"捣蛋鬼",同时会与"捣蛋鬼"的班主任、父母等进行交涉,其中的工作并不简单.主要阐述了初中政教的必要性,以及该怎样进行初中政教.

    初中政教方式

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    小议新课改下的高中音乐教学

    海耀春
    725页
    查看更多>>摘要：新课程改革进行已经有些年头了,新课程理念逐渐渗透到学科教学的各个环节,素质教育已经成为广大教育者的共识,高中音乐课程的开设,是素质教育的一个重要体现,通过这一学科教学,可以有效提高学生的音乐鉴赏能力、发展学生的表现力和审美能力,对学生的综合素质发展有着重要作用.但在现实的高中音乐教学过程中,依然存在着很多问题,导致该学科教学的教学效果并不理想,笔者探究了高中音乐教学存在的这些问题,对新课改背景下的高中音乐教学策略进行相关的分析论证.

    新课改高中音乐教学

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    小议初中语文课堂中创新教学的策略

    卢南辉
    725-726页
    查看更多>>摘要：语文教学不同于其他学科教学的一个重要特点,就是学生语文成绩的提高与学生语文能力的提高有着重要联系,在应试教育作为人才考察标准的当前,教育教学依然存在向成绩看齐的问题,教学的根本目标就是提高学生的考试成绩,尤其是在初中阶段,这一倾向尤其严重,对于其他学科教学来说,传统的以知识为主的教学模式确实能够有效提高学生的学习成绩,但语文学科则不然,学生的语文学习能力得不到发展,成绩也不会很理想,由此可见,语文教学改革应当从提高学生语文素养入手,以创新性的教学实践推动教学的发展.

    初中语文课堂创新教学策略

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    浅谈初中体育教学改革的对策

    李追
    726-727页
    查看更多>>摘要：随着新课改的进行,传统的课堂教学方法和教学思想越来越不符合教学的需要,初中体育教学中仍然存在着许多问题,需要教师用现代教育理论和新课改的要求进行教学改革,本文对初中体育教学及对策进行了研究.

    初中体育教学现状教学对策

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