期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷1期_国家学术搜索

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出版周期：半月刊

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正式出版

收录年代

中职烹饪营养教学优化策略分析

赵华东

291页

查看更多>>摘要：烹饪营养学课程是运用现代营养学的基础理论与基本原则来研究饮食品的营养价值、选料搭配及烹饪加工工艺过程中营养问题的一门综合性应用知识课,它是高职烹饪工艺与营养专业学生的必修课程,也是重要的专业基础课,随着教育改革的逐步推进,必须由传统教学逐渐向现代教学模式转变才能与时代接轨.本文探讨把餐饮业的专业化管理引入到实训教学课堂中,实行现场真实化技能操作改善教学设置模式,注重学生的素质教育;在教学内容和课程设置上做相应的调节,提高学生的职业道德和专业技能培养,才能培养出真正适应社会发展需要的技能型、复合型、创新型实用人才.

关键词：

中职烹饪与营养专业

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浅谈初中数学教学中学生发散思维的培养

何绪刚

292页

查看更多>>摘要：随着教育的不断改革和发展,国家越来越鼓励教师创新教学方式,摒弃传统的单一教学模式,采用灵活多变的教学手段.数学这门课堂对于学生而言过于抽象化,学生在学习过程中难以理解.这就需要教师在教学中采用开放式的教学手段,引导学生发散思维,同时,在教学中注重对其思维能力的培养,提高其自主意识和运用数学思维解决实际问题的能力.本文就如何在初中数学教学中,培养学生的发散性思维展开研究,以期探讨出科学合理的教学方法提升其数学思维能力.

关键词：

初中数学发散思维培养

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谈论如何加强小学语文口语交际训练

刘成兰

292-293页

查看更多>>摘要：在小学语文学科知识的课堂教学中,语文教师不仅要讲解语文知识,还要注重培养学生的语文综合能力,尤其是口语交际能力,并通过不断的实践教学来发展学生的语文口语交际能力,促进学生的全面发展.本文针对小学语文学科知识的课堂教学中,如何培养学生的口语交际能力进行简要分析.

关键词：

小学语文课程口语交际训练口语教学能力口语训练方式

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初中科学教学中生活化教学模式的应用分析

纪明转

293页

查看更多>>摘要：新时代发展飞速,科学也在不断的要求进步.科学作为一门以探究为主要形式的学科,与日常生活有着密不可分的关系,生活中处处充满科学,科学源自探究生活事物.从生活中学习科学更加有利于学生对科学知识的掌控,因此,将初中科学教学与生活化教学相结合,是一项有效提高教学效率的教学方式.

关键词：

初中科学生活化教学应用分析

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小学语文诗歌教学方法探究

余桂慧

294-295页

查看更多>>摘要：诗歌教学对于陶冶青少年高尚情操,培养他们的审美情趣,激励他们奋发有为,锐意进取,具有积极而重要的意义,尤其是进入课文的诗歌,都是历经锤炼的名篇佳作,诗歌在语文教学中占有一定的地位.本文结合教师的教学经验,探析了如何对小学语文中的诗歌进行有效的教学.

关键词：

小学语文诗歌教学策略

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初中英语小组合作学习探究

冯叶

294页

查看更多>>摘要：在新课程教育改革背景下,加强初中阶段的英语教学工作,在教学中采用创新教学方法,需要教师在转变传统教学理念的同时,既要充分激发学生的学习兴趣,还要锻炼学生的英语应用能力,包括口语表达能力、写作能力等.现阶段在初中英语教学中运用小组合作学习模式,让学生在小组内各司其职,有效培养学生的合作意识,促进学生综合素养全面发展.本文围绕初中英语教学中运用小组合作学习模式展开讨论,为初中英语教学提供参考依据.

关键词：

初中英语小组合作学习探究

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高中生物教学模式创新研究——导学案的设计和使用

叶睿华

295页

查看更多>>摘要：生物教学对高中生生物素养的提高具有十分重要的作用,而生物教学中导学案教学模式可以使教育目标得以更快更好的实现.本文通过分析提升高中生的生物教学中导学案教学模式应用过程中存在的问题并探究了原因,最后对高中生物教学存在的主要问题进行分析,并提出几点合理化培养策略.

关键词：

高中生物导学案教学模式设计模式生物素养

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基于学生为中心的初中英语阅读有效教学初探

卢秀蓉

296-297页

查看更多>>摘要：在初中英语阅读教学过程中,以学生为中心来加强对英语阅读的教学,既是新课改对初中英语教学的要求,同时也是提高初中学生,对英语阅读兴趣的途径.从我国当前初中英语阅读教学的实际情况能够看出,存在着相应的问题,不利于初中英语阅读教学质量的提升.本文在此基础上,基于学生为中心,对我国初中英语阅读有效教学中的问题进行研究,同时提出具体的对策建议,希望能够促进我国初中英语阅读教学的有效性.

关键词：

学生为中心初中英语阅读教学方法策略

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小学语文教学中学生语言运用能力的培养策略

包建平

296页

查看更多>>摘要：小学阶段的语文课堂教学开展,教师在目前新课程标准改革的背景当中,关注的不应该仅仅是学生们的语文知识水平和学习成绩,更要将目光放在培养学生们的语言应用能力上,所以,教师应该强化小学语文课堂教学开展过程中学生们的语言应用能力,来让学生们所学习的知识能够应用到自己的实际生活当中,这也是目前的主要教学目标.本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何给学生们的语言运用能力带来更加有效的培养.

关键词：

小学语文课堂教学语言运用能力培养策略

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浅谈新课程改革背景下小学数学教学生活化

夏可金

297页

查看更多>>摘要：《数学课程标准》明确指出:"数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分."由此可见,数学教学模式不再注重教会学生书本上的知识,更将帮助学生拓展知识范围,发掘学科背后的文化内涵,增强学习兴趣,全面提升学生的综合素质.如何将数学教学与生活理念相联系,更好将生活场景融入日常教学工作中,是教育工作者共同关注与探讨的课题.

关键词：

新课改小学数学生活化

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