期刊,百科论坛电子杂志 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

百科论坛电子杂志

出版周期：半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form

正式出版

收录年代

高中体育教学中如何培养学生自我锻炼能力

沈兴国

474-475页

查看更多>>摘要：在高中体育教学中,培养学生自我锻炼能力是非常重要的.教师要在课堂上从不同的层面上培养学生自我锻炼的意识和欲望,并实现目标管理,密切师生感情,提高学生锻炼兴趣,努力培养学生会学、善学,提高自我锻炼的能力.

关键词：

高中体育教学培养自我锻炼能力

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浅谈新课程下初中物理课堂教学

王秀军

475-476页

查看更多>>摘要：当前,随着新课程教学的大力推广,一场轰轰烈烈的课堂教学改革正在如火如荼的展开.新教材的内容丰富,涵盖面广,渗透了社会科学和自然科学多面知识,具有学科间的融合性和延展性,努力让学生在课内获得知识技能、过程与方法、情感态度、价值观上的和谐统一发展,是我们在新课标理念下追求的最终教学目标.物理教学的主渠道是课堂,如何通过提高学生学习力来实现高效物理课堂是一个很值得探讨的课题.

关键词：

新课堂教学论文初中物理

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浅谈幼儿教育中幼儿合作意识和协调能力的培养

谢金伶

475页

查看更多>>摘要：在当今社会,协调与合作是人与人之间必需的基本能力.幼儿是早晨初生的太阳,因此培养他们的合作意识与协调能力是非常重要的.在进行幼儿教育当中,教育孩子从小应当具有合作意识与协调能力,对以后的社会进步与幼儿未来的向前发展有着极大的作用.

关键词：

幼儿合作协调能力

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查看更多>>摘要：在如今这个信息飞速发展的时代,手机几乎已经成为每个人生活、工作的必需品,手机直接影响着人们的衣食住行,很多成年人都已经开始沉迷于手机,更何况那些自制力比较弱的未成年人,尤其是小学生.不可否认,手机在某一些方面能够给孩子和家长带来一些方便.比如,可以使家长和孩子之间能够实时准确保持联系;也有助于拓宽小学生的视野.但是,在近期的一些关于小学生使用手机的调查研究中,表明手机带给小学生的影响是消极方面要大大多于积极层面的.本文主要对手机给小学生的心理危害的若干个层面以及主要应对策略进行探讨和研究.

关键词：

手机小学生心理危害

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浅谈初中数学开放性问题教学策略的有效实施

杜海新

477页

查看更多>>摘要：随着素质教育的逐步深入,开放性数学问题教学已经成为教育领域的一种有效的教学策略.但因诸多原因,对于开放性数学问题教学的认识还未达到足够的高度,因此,有必要针对开放性数学问题教学进行进一步的研究.鉴于此,本文对初中数学的开放性问题教学进行了探讨,并就如何有效实施开放性问题教学策略进行了研究.

关键词：

初中数学开放性问题有效

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浅议初中语文段落教学之情感体悟

张海燕

477-478页

查看更多>>摘要：语文是一门培养学生人文素养的学科,对于学生的成长成才至关重要.在当前语文教学中,还存在着许多的问题需要解决,但是毋庸置疑的是,一种好的教学方法可以在很大程度上提高学生学习的积极性,让学生由被动变为主动地学习.本文对初中语文段落教学中的情感体悟进行探讨,旨在进一步提高课堂教学的实效性.

关键词：

初中语文段落教学情感体悟

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浅析小组合作学习在小学体育教学中的运用

叶秀娟

478页

查看更多>>摘要：伴随着中国教育改革的不断推进,许多新的教学模式应运而生,小组合作学习,作为一种新的教学方法已经在诸多学科的教学过程中得到了利用.小学体育教学也不例外,体育课堂教学内容丰富,教师如果能够根据教材和学生特点适时的渗透合作学习的理念,不仅能解决教师辅导个别后进生的困难,而且能够培养学生的帮学意识,达到共同提高、共同进步的目的.为全面发展学生身体素质打下良好基础.

关键词：

小组合作学习小学体育教学运用

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初中体育篮球教学之我见

杨翼凌

479页

查看更多>>摘要：初中教学中开展了篮球教学课程,深受学生的欢迎.篮球项目将跑、跳、投等多种运动综合在一起.通过学生篮球课程的学习,能全面、有效、综合地提高他们的身体素质,锻炼学生在比赛的过程中的反应能力,提高学生的分析、判断能力和解决问题的能力,培养学生具有良好的心理素质和道德情操,增加集体荣誉感,培养学生团结协作的精神.

关键词：

初中体育篮球教学实践与思考

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小学美术课堂小组合作学习能力的培养探究

孙友民

479-480页

查看更多>>摘要：合作学习可以满足学生的社会需要,有力于改善师生关系和生生关系,能真正发挥个人在集体中的作用,强化学生与环境的交互活动,有效促进学生心理机能和社会交往能力的发展.同时,学生在自主活动中能全面提高美术素养,增强其主动探究、团结合作的精神.因此在课堂教学中我们应努力培养学生自主合作学习的能力.

关键词：

小学美术课堂合作学习应用

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小学数学课如何更好培养学生逻辑思维能力

邸建振

480页

查看更多>>摘要：小学阶段是学生培养逻辑思维能力的启蒙阶段,小学数学教师担负着重要的教学任务的同时,还需要高度关注学生的思维能力的提高.千方百计提升学生的数学逻辑能力,为小学生将来更高效的学习初中以及高中数学创造便利条件.

关键词：

数学思维逻辑思维综合与归纳教学效果基本素养

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