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    新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施研究

    王露
    167页
    查看更多>>摘要：随着新时期教育改革的日渐深化,素质教育深入人心,德育在其中占据了重要地位,同时也对教育工作提出了新挑战.德育工作对于中职院校的发展来说同样重要,加强班主任领导的德育工作,才能深入落实中职教改.但目前德育工作的开展受到了德育课程不足和教师教学素质低的限制,基于此,积极克服不足,提高班主任效率成为现阶段的重要工作.本文针对中等职业院校的德育工作的现状,提出了相应的对策,为德育工作的高效开展提供了参考.

    新形势中职班主任德育对策

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    融媒体时代地方传统报纸媒体创新发展的SWOT分析——以《沧州日报》《沧州晚报》为例

    李杰吴秋丽吴志浩
    167页
    查看更多>>摘要：大数据和"互联网+"时代,媒介的融合发展已经成为必然趋势,地市级主流报媒享有政策、渠道、品牌等独特优势,也面临着形式、内容、利润等方面的严重不足,需要从平台、产品、理念等多方面进行革新,才能把握融媒体发展机遇,实现创新发展.

    地方报纸媒体融合主流媒体

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    趣味性活动在农村小学体育教学中的应用刍议

    杨勇
    168页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施,不少小学都对体育教学进行了深度的改革和调整,这在很大程度上提高了体育教学质量.但就目前而言,一些农村小学中体育设施尚不完善,家长和教师为了获得更多的教学资源根本无法顾及体育这门学科.转变当前农村小学体育教学方式,在教学中引入趣味性活动,这在农村小学体育教学中具有很大的现实意义,本文就对此做出分析.

    趣味性活动农村小学体育教学应用刍议

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    探究信息技术在小学道德与法治课堂教学中的应用

    马兴俊
    168-169页
    查看更多>>摘要：在科技的大力发展下,信息技术时代已经到来,其对教育教学的发展做出了巨大贡献.小学道德与法治的学习是小学生接触社会、培养三观、落实素质教育理念的重要途径.在信息技术的加持下,小学道德与法治的教学被注入诸多活力,从而为小学生的健康发展提供了更多帮助.本文将探究当代信息技术对在小学道德与法治课程中的应用状况,并提出相应策略,供学者参考.

    信息技术道德与法治应用策略

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    抓文明学生评比促学生德育建设

    赵永平
    168页
    查看更多>>摘要：在班级生活中建立科学的评价制度,引导师生进行正确的评价,形成良性的评价风气,是促进学生成长的"催化剂".文明学生的评比是一种较科学,全面的评价制度,能带动了全体学生的积极性,引导他们在实践中正确认识自我,在评价中公正、客观评价一个学生的科学有效的方法.

    文明学生德育评价制度文明班级

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    高职院校产教融合校企合作的思考

    焦晓芳
    169-170页
    查看更多>>摘要：党的十九大报告指出:"要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作".为落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,教育部会同相关部门制定了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《职业学校校企合作促进办法》.从国家发布的《现代职业教育建设规划(2014-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件中,可以看到产教融合、校企合作对于高职学校的发展至关重要.产教融合、校企合作是职业学校人才培养的基石,是职业教育发展的必由之路.

    高职院校产教融合校企合作

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    高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策研究

    张金桃
    169页
    查看更多>>摘要：在高中体育教学中要培养学生终身体育的意识,这是素质教育的要求,也是促使学生形成良好运动习惯的指导思想.本文就如何在高中体育教育中培养学生终身体育的意识进行了研究,并提出了一些建议,以期能给体育教师的教学提供参考.

    高中体育终身体育意识体育教学

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    如何在初中数学教学中提高学生的数学思维能力

    朱卫斌
    170页
    查看更多>>摘要：初中数学的教学目标,旨在加强学生对理论知识的认识,并学会用理论知识解决各种现实生活问题以及考试中的数学问题,提高学生的数学思想以及知识应用能力."学以致用"是初中数学教学的终极目标之一,传统单一性的教学模式,会让学生陷入学无所用的困境.新课改下,初中数学教师应聚焦于学生的数学思维与数学应用能力,有意识地开展数学思维训练,为学生创设各种数学问题情境,提高学生的数学知识应用能力,使得学生在初中数学学习中养成好的思维能力.

    初中数学数学思维能力培养

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    数字化环境下高中美术创新教学研究

    梁涛
    170页
    查看更多>>摘要：数字化可以将很多复杂多变的信息转变为可以度量的数字和数据,在将这些数字、数据建立起数字化的模型.数字化在高中美术教学中的应用,不仅提升了教学效率,而且对美术教学的改革和创新奠定了坚实的基础.本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了数字化环境下高中美术教育的具体优势,并在此基础上提出了具体的策略措施.

    高中美术数字化环境教学研究

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    浅析语文教学中渗透情感教育

    修乔慧
    171页
    查看更多>>摘要：情感教育是素质教育背景下产生的教学新兴产物,旨在能培养学生各方面情感体会能力,让学生感知丰富心灵内涵,帮助学生树立良好人格.将情感教育融入教学之中,让学生在爱的氛围中充分理解教材内容所体现的内涵,加深学生对教材内容的理解与印象,本文我们浅谈一下情感教育在初中语文教学中的渗透,希望能帮助到相关教育工作者.

    情感教育实施策略

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