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    回归生活,厚积薄发——浅谈初中写作素材积累教学的有效方法

    伍凤玲
    706页
    查看更多>>摘要：在教学实践中,笔者发现不少学生在写作时往往是千篇一律、缺少新意,或者有些学生根本不知道要写什么,我调查分析,笔者认为大多是由于学生缺乏写作素材导致的.基于此,笔者结合多年的语文教学经验分析,初中写作素材积累教学的有效方法,希望能够帮助学生积累更多的写作素材,提高学生的写作水平.

    回归生活初中语文写作素材积累

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    深化改革,高效轻负——谈高中语文高效课堂的构建

    谢增平
    706-707页
    查看更多>>摘要：对教师来说教学中最值得探讨的问题就是如何既可以减轻学生的压力又可以提高课堂效率.首先,教师应密切注意学生的学习情况并由此控制并改变教学进度.其次,教师要注意在课堂教学过程中应密切围绕教学的目的和内容,引导学生进行思考.在这样的条件下,建立高效的课堂不仅可以改革教学模式,而且可以使学生专注于课堂.本文将从"深化改革,高效减负"的角度提出一些提高课堂效率的看法.

    高中语文高效课堂

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    互联网背景下如何开展科学线上学习——线上助学案例一则

    杨宏宇
    707页
    查看更多>>摘要：通过互联网进行线上课程教学是当下谈论的焦点话题.当众多线上课程教学出现的同时,学生和家长们也多多少少有些担忧的问题.本文通过助学案例,来谈一下如何在互联网背景下开展科学的线上学习,希望能够提供一定的参考价值.

    互联网线上助学案例

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    浅谈小学数学实践能力的培养

    杨清月
    707-708页
    查看更多>>摘要：小学数学知识只有在实践中获得运用,有效解决实际问题,才能发挥其价值.为此,小学数学教学中,在教给学生知识技能的同时,还应重视学生实践能力的培养,关注学生数学能力的提升.

    小学数学数学实践活动实践能力

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    初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

    杨伟龙
    708页
    查看更多>>摘要：初中阶段属于义务教育的重要发展阶段,人教版的初中数学更加注重学生学而用的能力,重视学生将所学的数学理论知识运用到实际生活中的培养.并且初中生在该阶段属于个性显现和知识大量输入的阶段,其个人能力会有大幅度的提升.初中数学不以学生做题的多少和成绩的高低以根本目的,它更注重的是学生学习能力的提高,这个过程中,初中数学教师也应积极培养学生的创新思维和创新能力,帮助学生提高解决问题的能力.本文主要通过阐述初中数学教学中培养学生创新能力和创新思维的重要性,为进一步培养学生创新思维和创新能力提出切实可行的对策.

    初中生数学教学创新思维和能力

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    "互联网+"时代高校思政教育的创新研究

    周栖宇
    708-709页
    查看更多>>摘要："互联网+"指的是充分运用互联网的优化、集成、创新作用,将其融合到经济社会生产生活的各方面,以促进经济社会的发展与进步.由于其具有融合性、创新性、重塑性、人机交互性和连接性等特质,因而能够辅助经济、教育、生产等活动更便捷、高效地进行.因此,本文基于"互联网+"时代的特点和传统高校思政教育的不足,谈一谈以"互联网+"辅助思政教学的重要性,并由此提出几个高校思政教育与"互联网+"结合的创新策略.

    互联网+高校思政教育现状重要性策略

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    分层读书感悟美——《桂林山水》教学设计

    杨秀清
    709页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出"要让学生充分地读书,在读书中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶."因此,在教学本文的过程中,可以通过分层读书,层层深入,感受桂林山水的美丽景色,让学生感受大自然的美,陶冶学生的爱美情趣.

    自主预习感悟美升华美展现美

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    初探初中体育教学中体育游戏的应用

    叶天玉
    709-710页
    查看更多>>摘要：体育游戏是游戏的一种派生和发展,是智力和体力相结合的活动,富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义.体育游戏以促进学生积极参加体育活动为目的,为学生开发智力,从而增强体质.本文从体育游戏出发,在初中体育教学的基础上,探讨了体育游戏在其中的应用.

    初中体育体育游戏教学应用

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    论思想政治教育视域下的大学生就业创业指导

    程赞
    710页
    查看更多>>摘要：大学生就业创业指导在大部分高校得到实施,但是还有问题,就是功利性过于强,关注点放在专业技能上,忽视了思想道德方面引导.学生缺乏必备的思想政治素养,就业创业竞争力低下,势必会被淘汰.基于此,本文分析了大学生就业创业指导中,做好思政教育必要性,同时指出当下两者融合问题,并提供了实践路径,仅供参考.

    大学生就业创新指导思想政治教育结合路径

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    新形势背景下职业教育产教融合发展的策略研究

    王刚
    710-711页
    查看更多>>摘要：推动产教融合不仅是建立现代职业教育体系的重要基础,还是加快人力资源开发的有效途径.我国职业教育产教融合经过多年的探索实践,取得了显著成效.然而,在产教融合发展过程中,依然面临一系列亟待解决的制约因素.在此背景下,本文在阐述职业教育产教融合发展的基本经验的基础上,从职业院校、企业、政策法规层面出发,对职业教育产教融合面临的困境进行分析,进而提出针对性的解决策略,希冀为促进产教融合深入发展、培养更多的专业技能人才提供一定的借鉴与参考.

    职业教育产教融合困境协同育人

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