首页期刊导航|百科论坛电子杂志
期刊信息/Journal information
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志

半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form
正式出版
收录年代

    浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略

    姚冬玉
    179页
    查看更多>>摘要：在初中英语新课标要求下,英语教师的工作重点应放在如何活跃课堂气氛,如何有效提升英语学习效率,激发初中学生英语学习的积极性方面,注重初中学生在英语学习中养成合作学习的意识.因此,分组合作学习模式成为初中英语教学中重点研究的课题,在初中英语课堂上推行分组合作学习模式,能有效帮助学生在英语学习上自主探究能力的大幅提升,同时对提高初中学生的英语学习兴趣产生较强作用.基于此,本文对初中英语教学中小组合作学习的实施策略展开了探究.

    初中英语教学小组合作学习实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈初中语文教学中的读写结合

    赖克祥
    179页
    查看更多>>摘要：近年来,我国教育体制得到了不断的发展与完善,在强大的改革趋势下,促使教师改变以往的教学观念,创新教学模式,以全新的视角对初中语文教学的读写模式进行新的反思.将阅读与写作看作语文教学发展的重点,将读写相结合作为重要的教学任务,指导初中的语文教学课堂.基于此,本文对初中语文教学中的读写结合进行了探索,以期通过这样的教学方法来训练学生的语文基本功并加强读写能力.

    教学改革初中语文教学读写结合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    网络语言对汉语文学发展的影响

    依合力木尼沙·斯地库拉
    180页
    查看更多>>摘要：现在网络发展迅速,在快速的经济环境下,催生了一部分网络语言,网络语言是时代的产物,是网络环境下的衍生物,网络语言便利了人们的生活,促进了文化的创新,对汉语言文学的发展有着双重的影响.

    网络语言汉语言文学发展影响

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村中学互联网条件下信息化教学模式与方法探究

    齐晓敬
    180-181页
    查看更多>>摘要：在当前互联网+时代,传统的教学模式过于老旧,不能有效地满足当前的教育需要.本文就农村中学如何有效地将互联网手段引入课堂,转变传统的教学模式与方法,进行积极的创新,吸引学生的关注,激起学生的兴趣,充分调动学生的主观能动性,提升信息化教学技能,打造高效课堂等方面进行了探究.

    农村中学信息化教学模式与方法探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标理念下小学美术教学中新媒材的应用研究

    王传俊
    180页
    查看更多>>摘要：在我国当下的美术教育中,媒材作为一种资源再利用,其在美术作品的创作中至关重要.然而就小学美术课堂实践现状而言,新媒材的运用情况与理想状态仍有一定距离,因此,教师需要在向学生传递专业理论知识的同时,还要提高新媒材的利用率,以切实使学生在创作中感受美术的魅力.基于此,本文将简要分析新媒材的教学意义,并系统阐述小学美术教师应该如何将新媒材巧妙应用于课堂,以期为优化美术教学品质提供一定的理论基础.

    新课标理念小学美术新媒材教学意义应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文课外阅读指导策略初探

    雷英
    181页
    查看更多>>摘要：阅读作为语文教学中亘古不变的课程内容,一直以来都处于非常重要的地位,因为阅读不仅可以体现出一个学生对于文学作品的鉴赏能力,还能够从阅读中开阔视野,增长见识.因此中学阶段的学生要想在在文学素养方面进行增长和提升,就必须重视阅读在文学培养过程中的重要作用.学生要在展开阅读学习之前明确阅读给语文学科带来的优势,更重要的是不能将目光只集中于课本阅读内容,更要放眼于课外阅读素材,充实学习的过程.

    初中语文教育课外阅读指导策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    幼儿园中以绘本为载体开展多样化实践活动的研究

    刘亚林
    181-182页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能."研究表明,3-8岁是人的阅读能力发展的关键期,儿童需要养成阅读的习惯、形成阅读的能力,在阅读过程中能够独立思考,尽管他们不识字,但他们能够自己与书对话,成为自主的阅读者.

    绘本多样化实践活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    翻转课堂教学模式在初中数学教学中的实践探索

    董维彬
    182-183页
    查看更多>>摘要：我国社会经济发展迅速,对教育事业的要求逐渐严格,不仅仅重视学生基础知识的掌握,还注重学生综合素质的培养.翻转课堂在初中数学的教育中逐渐被广泛应用.我们要对翻转课堂教育方式在初中数学教育的实践进行探究,提高教育的效果,促进学生全面发展.

    翻转课堂初中数学实践探索

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中如何引导学生进行深度学习

    李淼
    182页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,教师必须要充分发挥自身的正确引导作用,帮助学生更好地掌握数学知识点,引导学生开展深度学习.本文笔者立足自身教育教学实践活动,首先对于小学数学学习的现状进行了剖析,然后对于小学数学教学中如何引导学生深度学习的相关策略进行了探讨分析.

    小学数学深度学习教学观念学习氛围

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论初中语文教学中学生表达能力的提升策略的研究

    周小琴
    183页
    查看更多>>摘要：初中阶段的语文学习是学生学习生涯中的一个关键时期,对于学生各方面能力的培养至关重要.当前人们对于教育投入了更多的关注,并且注重对学生综合能力的培养,初中语文考察的知识面很广泛,也是提高学生综合能力的一个重要载体.其次,强调表达能力,表达能力是人与人之间交流的基础,并且通过一个人的语言表达我们能够对其思维逻辑能力有一个大题的了解,表达能力的好坏直接反应的也是一个人的综合素养,这对于学生的发展是很重要的,因此值得关注和深入研究.最后,强调提高学生表达能力的教学策略,我们要采取有效的措施去提高学生的表达能力,不断地对学生进行引导教学,让学生在学习语文的过程中不断地对观点进行提炼和思考,鼓励他们勇于表达自己的观点.当前时代发展需要综合发展的人才,以初中语文为载体来进行表达能力的培养是非常合适的,因此需要广大教学在教学过程中有意识地进行表达能力的培育,提升学生的综合能力.

    初中语文教学策略表达能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据