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    浅谈农村寄宿制学校学生自主管理策略的研究

    惠喆
    634-635页
    查看更多>>摘要:寄宿制学校学生自主管理是农村寄宿制学校管理和发展的一个重要组成部分,做好寄宿学校学生自主管理教育,有利于学生正确认识自我,实现自主学习、自主管理和自主发展,最终实现学生自主成长,促进寄宿学生身心健康和谐全面发展,有利于学校文化氛围与管理水平的提升.

    寄宿制学校自主管理策略

    基于超级画板的小学数学教学实践研究

    王伟玲
    634页
    查看更多>>摘要:科学的超级画板作为一种新的教学方法,在小学数学教学中的应用,不仅可以突破传统数学课堂教学的局限性,达到更好的教学效果,还可以更好地表现出严谨的推理,使学生更深刻地认识数学课堂的本质美,真正体会到学习数学知识的价值和乐趣.因此,超级画板的应用应引起广大小学数学教师的足够重视.

    超级画板小学数学教学应用研究

    浅谈初中体育教学中开展差异教学的有效策略

    田文峰
    635-636页
    查看更多>>摘要:在新的教育环境之中,为了更加全面地提升学生的综合素养,非常有必要做好基础的体育学科的教育,这就要求初中体育老师要在思想上更关注这一板块的教学,及时地采取科学的措施应对,其中利用差异化的教学方式就可以很好地解决这一问题.本文主要从初中体育差异化教学的意义以及初中差异化教学开展的策略两个方面来进行探讨.

    初中体育差异化教学有效策略

    浅析新冠疫情下农村寄宿制小学线上教学改革策略

    王宝龙孙岩
    635页
    查看更多>>摘要:开展线上教学是减轻新冠疫情对学生学习影响的重要举措.教育主管部门、各个学校高度重视,积极准备,注重过程管理与服务.但由于受网络、平台等条件限制,个别教师认识不到位,特别是留守儿童监管缺失,学生主动学习意识不够,教学效果有限.因此,本文提出以学生为本,完善教学平台;发挥教师能动性,优化在线教学;注重教学管理,强化家校合作等三个方面的对策,以期对农村寄宿制小学线上教学进行改革.

    寄宿制小学线上教学改革家校合作

    生命教育在初中生物教学中的渗透研究

    王家连
    636-637页
    查看更多>>摘要:生命教育在课堂教学中的渗透,有利于培养学生正确的生命观,让学生尊重生命、理解生命和热爱生命,促进学生身心健康发展.生物作为研究万千物种生命的学科,在教学中理应承载起渗透生命教育的职责和使命.因此,初中生物教师应当立足素质教育的相关要求,通过生命教育的渗透,不断拓展生物教学的外延和内涵,让学生发现生命之美,懂得尊重自己和他人的生命,落实立德树人的教育目标.

    生命教育初中生物渗透

    浅析农村小学语文小班化高效课堂的教学策略

    高学虎
    636页
    查看更多>>摘要:随着我国经济水平的全面提升,城乡之间的差距越来越短,越来越多的人开始向城市转移,农村学生数量也越来越少,由此可见现阶段农村小学正面临着生源减少的大问题,也导致小学语文教学发展受到了阻碍,本文就农村小学语文小班化高效课堂的教学策略展开相关研究与探讨.

    农村小学语文小班化高效课堂教学策略

    简析在初中数学课堂中的如何创设情境教学

    鲍文卉
    637页
    查看更多>>摘要:科学合理地创设教学情境是提高数学课堂教学效率的重要手段.本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,阐明了创设教学情境的重要意义,对如何创设有价值的教学情境进行了探索,并指出创设教学情境应注意的问题.

    初中数学教学情境创设途径

    高中体育多媒体课件的设计与应用

    吴晓清
    637页
    查看更多>>摘要:阐述高中体育多媒体课件的设计要求与原则、高中体育教学中多媒体课件的应用,以及高中体育教学中应用多媒体课件的成效与需要注意的问题.

    高中体育多媒体课件

    浅谈如何优化高中语文审美教学

    甄婧
    638页
    查看更多>>摘要:营造气氛非常重要.每个学生都希望有机会表达自己.因此,作为一名老师,他必须了解怎样较好地掌握学生的心理状态,在进行高中语文审美时多多启发学生的想象力,使学生有展示他们想法和感受的机会.采用这种方法,将大大提高学生的参与度,不仅增强了他们学习汉语的兴趣,而且还促进了轻松活跃的课堂教学氛围的形成,提高了课堂教学的美感和课堂教学效率.

    高中语文教学审美教学课外阅读

    浅谈小学作文教学"三步走"

    赖娟
    638-639页
    查看更多>>摘要:作文教学虽然是一个艰难而长期的任务,但是只要各个阶段都走好一小步,踏踏实实地坚持走下来,学生的写作水平逐步提高并不是不可能的.

    小学作文表达方式