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    小学语文教育中个性化阅读的研究

    舒园梅
    668页
    查看更多>>摘要:个性阅读是指教师在课上充分考虑学生的个性特点、兴趣和爱好开展的语文阅读活动.随着教育的不断改革,学生的个性化培养已经逐渐得到广泛的重视,并且小学语文作为一项重要的教学任务,教师应开展有效的阅读活动,来促进学生的个性化发展.教师在开展小学语文课堂教学中,必须要尊重学生的个体差异性,积极鼓励学生在阅读中保持独立思考的能力,提升学生的自主学习水平,从而更好的保证语文课中的个性化阅读.只有不断重视学生综合素质的培养,以及个性化的探究,才能更好地激发学生阅读兴趣和学习质量.本文主要介绍了小学语文教育教学中个性化阅读主要存在的问题、小学语文开展个性化阅读的重要性,以及在小学语文教育中开展个性化阅读的具体应用策略.

    小学语文个性化研究策略

    初中语文提高学生阅读能力的研究

    宋爱明
    668-669页
    查看更多>>摘要:初中阶段语文课堂教学的重点教学内容是给学生们带来语言表达能力和语言应用能力的有效提升,阅读教学对于学生们的语言表达能力提升来说有着十分重要的意义,所以教师在开展课堂教学的过程中,一定要注重培养学生们的语文阅读能力,构建一个更加高质量的初中语文教学课堂.本文就从初中语文课堂教学的角度出发,探讨目前初中语文阅读能力培养阶段存在的问题,并提出一些相应的解决方案,希望能够给学生们带来更加明显的语文学习质量提升,充分提高学生们的阅读能力.

    初中语文阅读能力教学提升

    初中数学教学的问题导学法应用探究

    孙亚飞
    669-670页
    查看更多>>摘要:问题导学法的应用为初中数学教学提供了必要的技术支撑,使学生在学习中能够感受数学的趣味性和严谨性,以此不断提高学生的学习兴趣,为日后的学习生活奠定基础.本文对问题导学法在初中数学教学中的实践进行探索,并提出了在初中数学教学中的策略,以供参考.

    初中数学教学问题导学法应用

    新课标下高中数学分层教学探索

    谭万香
    669页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改制度的不断完善和发展,当前新课标下的高中数学教学模式应进行改革,且教师必须认识到分层教学的重要性和必要性.现阶段,应对分层教学模式不断探索,但就目前情况来看,部分高中数学教师仍然以传统教学模式为主,这样的教学模式限制了高中数学的创新发展.基于此,本文对新课标下高中数学分层教学进行探索,并提出了具体的教学策略,以供参考.

    新课标高中数学分层教学

    运用"赣教云智慧作业"助力小学数学学习效率提升策略探究

    田荷秀
    670-671页
    查看更多>>摘要:在江西省小学数学教学过程中,各个小学积极推广赣教云智慧作业软件.赣教云智慧作业软件面向小学数学教师和学生,为教师和学生提供智能化教学和学习服务,其中帮助学生掌握正确的方法学习数学知识,有效提高学生的学习效率.本文围绕运用"赣教云智慧作业"助力小学数学学习效率提升展开讨论,为提升小学学生数学学习效率提供参考依据.

    赣教云智慧小学数学学习效率提升策略

    如何让我们的语文课堂更具深度、温度和厚度

    唐翠君
    670页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断实施与发展,传统的教学模式渐渐被新时代抛弃,以往的死记硬背、直接灌输知识的方式和方法已经被淘汰.取而代之的是情景教学,通过现代信息技术,为学生们提供了一个高效方面的学习平台,既能调动学生的积极性也能培养学生的自主性,但是这不代表课堂就充满了"温度".并且随着现代化技术的不断应用,课堂反而着重于形式而不是内容,这样的问题不得到解决,学生还无法学到相应的知识重点.

    语文课堂新课程改革教学方法

    浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用

    田小娟
    671-672页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断改革与发展,对我们的初中英语教学提出了更高的要求.要求我们不断地改进我们的教学方法,通过创新的教学方式来提高我们英语教学的有效性.而分层教学就是教育改革以后提出的一种新的教学模式.分层教学法在初中英语教学中的作用特别的明显.所以我们老师要充分地认识分层教学法的内涵,并且通过分层教学法来进一步优化我们的教学效果,提高我们的课堂效率.所以我们今天探讨的主要内容就是分层教学法在我们初中英语教学中的应用.

    分层教学初中英语应用

    中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透

    田昌霞
    671页
    查看更多>>摘要:有着五千年历史的中华文化,在新时代依旧散发着朝气与活力.将中华优秀传统文化渗透进初中语文教学之中,可以有助于提升初中学生的综合素质,对于优秀传统文化的传承与发扬也有着重要的意义.

    初中语文优秀传统文化渗透策略

    小学语文写作教学的有效策略研究

    石弯高畅
    672页
    查看更多>>摘要:小学语文是学生学习语文的初级阶段,学好语文将今后其他学科的学习打下良好的基础.其中小学语文写作部分,更是锻炼学生语言表达能力、交际能力和文字表达能力的试验田.写作教学是小学语文教学过程当中不可或缺的内容.要想写好作文,一定要掌握清晰的写作策略,提升学生的文字功底和语言表达能力,更要激发学生的创造力和想象力.写作教学贯穿整个语文活动,学好作文不仅能够提高学生的语文成绩,一定程度上也能培养学生的语言和书面表达能力,从而提高学生的整体素质,促进学生的全面发展.本文主要分析了小学语文写作过程中存在的问题,小学语文写作教学中的误区以及在小学语文教学写好作文的应用策略.

    小学语文写作策略

    浅谈小学英语单词课堂教学的策略

    童丽娟
    672-673页
    查看更多>>摘要:小学英语教学中,单词作为学生知识结构的基础组成部分,它是学生学习句子、语法的前提.但是学生从小处在汉语语境中,对英语学习兴趣不大,并且单词记忆对于学生来说又是一个十分枯燥的环节,所以很多学生在学习单词的过程中兴致不高,学生的基础打不好,会影响后续难度逐渐提升的英语教学,这不利于学生的成长和进步,本文将以单词课堂教学为话题浅谈几点教学策略.

    小学英语单词教学策略分析