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    在小学语文教学中落实核心素养的几点思考

    王永红
    696页
    查看更多>>摘要:在小学阶段的教学活动中,教师除了对学生进行有效的引导外,也应通过科学的方式培养学生的核心素养,帮助学生提高语文学科的核心素养.而语文作为一门综合性较强的科目,教师在语文教学中,应加强对学生核心素养的培养,使其能够配合教师在教学情境中完成文章内容的理解,充分提升语文教学成绩,打造高效课堂.

    小学语文创新观念以人为本情境教学

    群文阅读教学在初中语文教学中的应用

    梁莉
    696页
    查看更多>>摘要:我国综合国力的稳步提升,教育行业对初中学生的语文阅读能力逐渐重视起来,加大了群文阅读教学在初中语文教学中的培养力度,力求让初中语文课堂变得更丰实,培养学生的语文阅读能力,帮助学生多元化个性化的发展,让学生学习到的语文知识在学生的生活中发挥有效的价值.

    初中语文群文阅读教学应用

    小学数学小组合作学习教学模式的实践探究

    王晓莉
    697页
    查看更多>>摘要:随着教育的不断改革与发展,创新教学模式,优化教学方式,对于提升我们的课堂教学效率有着重要的意义.而根据小学数学新课标的要求,我们老师在进行数学教学的时候,要注重教学模式的不断创新,改变传统的单一乏味的教学模式.而且在实际教学活动中也要明确学生的主体地位,提高学生在课堂中的参与度.而通过小组合作模式就大大地改进了这一点,通过小组合作的教学模式,通过小组成员之间的分工合作、互帮互助.大大提升了我们数学课堂的教学效率.所以我们今天所要探讨的主要内容就是在小学数学教学过程中关于小组合作教学模式的探究.

    小学数学小组合作教学模式实践探究

    小学语文作文教学的问题分析与对策探讨

    王泳杞
    697-698页
    查看更多>>摘要:作文教学是小学语文课程的重要内容,也是学生学习和表达语文的主要途径,教师应该重视起来.然而,作文教学中存在着许多问题,影响了学生写作水平的提高.教师应分析实际情况,提出有效的教学对策,提高小学语文作文教学质量.本文分析了小学语文作文教学中存在的问题,探讨了小学语文作文教学的具体对策.

    小学语文作文教学问题分析与对策

    小学语文问题情境教学策略研究

    李庆林
    698页
    查看更多>>摘要:小学语文的教学过程中,为了能够有效地提高学生解决问题的能力,提升课堂学习效率,新课程改革中提到,老师可以利用情景教学的方式,针对部分问题对学生进行教学.通过问题情境教学的方式可以有效地提高学生的学习兴趣和创设良好教学课堂的气氛,下面文章中提到了小学语文问题情境教学中应该注意的事项和运用方法.

    小学语文情境教学运用方法

    高中英语课堂中情境教学的有效运用

    王燕
    698-699页
    查看更多>>摘要:英语的实用性强,与日常生活联系紧密.在高中英语新课程改革中,要充分调动学生的学习积极性,把理论与实践结合起来,创新教学情境,使学生融入课堂气氛,积极参与互动交流,以获取更丰富的英语知识.通过对高中英语教学现状的分析,本文主要阐述了高中英语课堂中情境教学有效运用的策略,希望可以给大家带来帮助.

    高中英语课堂情景教学运用

    以评促练,生生互评——小学数学作业评价多元化实践研究

    温春玲
    699页
    查看更多>>摘要:教学评价作为教学反馈重要组成部分,既反作用于教师的课堂教学也是学生学习效果最真实的反应.因此,如何在现有教学评价体系基础上进行改良升级最终实现学生学习成果检验将是一大重要考量."以评促练,生生互评"可以有多种呈现方式,在这一过程中学生即完成了自我评价,也实现了师生互评,最终在教师的科学指导下实现有效的生生互评,最为真实有效地实现学习效果的检验.

    小学数学作业评价评价策略

    试析初中化学趣味化实验教学

    魏钜焯
    699-700页
    查看更多>>摘要:化学实验是初中化学教学中的重要组成部分,能够有效培养学生的实践操作能力,提高学生的化学学习效果,促进学生科学意识和素养的形成.随着新课程改革的不断推进,对初中化学实验的教学工作提出了全新的要求,初中化学实验教学应通过趣味性的化学实验设计,激发学生的学习兴趣,促进化学实验的教学工作开展.本文通过剖析初中化学趣味化学实验教学的相关策略,为相关工作的开展提供参考.

    初中化学趣味化学实验教学

    小学英语词汇的教学策略及具体的教学手段

    闻亚云
    700-701页
    查看更多>>摘要:当前社会,英语在教学中的地位变得越来越高,单词学习作为英语教学中最基础的部分,其重要性不言而喻.所以教师一定要重视学生的词汇量的积累,进而提升学生的英语综合成绩和能力.本人根据多年的教学经验以及对相关资料查阅的基础之上,首先阐述了现阶段小学英语词汇学习存在的问题,然后对如何提高小学生的英语词汇水平提出了相应的具体措施.

    小学英语教学策略词汇

    探析如何构建高中语文高效课堂

    温伟芳
    700页
    查看更多>>摘要:语文教育对高中学生是至关重要的,并且得到了社会和教育局的密切关注.因此为了能够更好地提高高中学生的语文学习能力,新课程改革针对这一问题向高中老师提出了要求,需要老师摒弃传统的教学方式,提高学生学习的兴趣,增加教学课堂上的趣味性,发散学生的思维和创造力,从而有效地提高学生的语文学习成绩与能力.下面文章中针对如何构建高中语文的高效课堂提出了建议.

    高中语文高效课堂如何构建相关建议