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    谈新能源汽车自动变速箱

    张海横
    771-772页
    查看更多>>摘要：本次研究主要对新能源汽车自动变速箱设置情况实行研究,对新能源汽车自动变速箱的结构形式及技术处理进行分析,对新能源汽车自动变速箱内部齿轮表面局部强化方法加以刍议,旨在有效延长汽车自动变速箱的使用时间、提高其应用效率.

    新能源汽车自动变速箱

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    微课在初中数学教学中的应用研究

    余睿
    771页
    查看更多>>摘要：在当今的社会的迅速发展当中,对于信息技术的运用也在越来越广泛,在生活中也是离不开信息技术的使用.在国家教育局对初中生的教育改革当中提出,在数学教育的课堂上要积极运用信息技术中的微课来帮助学生更好的学习,微课作为一种新型的教学方式对学生的学习和课堂学习的效率都有很好的提升,在下面文章中对如何运用微课教学模式做出了相关的研究.

    初中数学微课教学方式如何运用

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    互联网+多媒体信息技术下小学语文课堂有效性策略研究

    张秋芳
    772页
    查看更多>>摘要：随着现代社会的不断发展,互联网技术已经渐渐走进每个人的生活里.运用互联网构建信息化的教育体系势在必行,小学课堂更是不能例外.教师利用互联网+多媒体技术对小学课堂教学方式进行改进,不仅可以提高课堂上的教学效率,也可以拓展学生的世界观,让学生形成未来社会发展所需要的能力.本文分析了互联网+多媒体模式下信息技术引入小学语文课堂的重要性,并提出几点有效性策略.

    信息技术小学语文有效性策略

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    小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

    周薇
    772-773页
    查看更多>>摘要：小学生语文教学的课堂上教师要注重对学生阅读能力的培养,引导学生更好的学习语文.阅读能力对于语文教学来说有着非常重要的意义,它可以培养学生对事物认知的能力以及学习语文的良好习惯.因此在下面的文章中针对于在小学语文的教育当中如何正确的培养学生的阅读能力做出了相关的研究和讨论.

    小学语文阅读能力如何培养

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    浅谈方程思想在高中数学中的应用

    孙庆夺
    773页
    查看更多>>摘要：方程是高中数学解题方法中极其重要的组成部分,采用方程思想对学生实施数学学习能力和解题能力方面的训练,有助于增强学生的数学学习效果,使学生获得积极健康的学习感受和学习体验.在这种情况下,积极加强对方程思想在高中数学中的应用研究经验重要意义.本文综合分析高中数学方程思想的应用,对数学教学改革的措施进行了探究,力求能为高中数学教师探索教学改革措施提供有效的参考,保障教学质量得到全面提升.

    方程思想,数学教学教学改革

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    国际摔跤引入中小学体育课程的可行性研究

    赵勇
    773页
    查看更多>>摘要：当代教育形式逐渐趋于多样化,随着教育改革的不断推进,在中小学体育课程中引入国际式摔跤项目的作用也越来越明显.它不仅有利于促进学生在德智体美劳等方面的全面发展,而且对于我国体育文化与世界体育文化的接轨也起到了推动作用.鉴于此,本文将通过对国际式摔跤的含义以及其在中小学体育课程中开展存在的问题进行分析,剖析国际摔跤引入中小学体育课程的必要性从而得出其引入的可行性.

    国际式摔跤中小学体育课程可行性

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    多维度提升小学生演说能力

    唐颖初
    774-775页
    查看更多>>摘要：在"培养学生核心素养"潮流下,培养学生演说能力很重要.学生需要在认真倾听和运用所学语言知识的基础上,围绕某一主题自信清楚地有条理地表达自己的观点和思想.本文从激发学生演说兴趣、指导学生撰写技巧、展示学生演说风采三个方面,谈谈笔者的实践与思考.

    兴趣撰写展示评价演说能力

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    针对新时期初中体育教学策略的分析

    李亚
    774页
    查看更多>>摘要：根据现今教育改革的不断发展,教学的目标正在逐渐地从培养学生知识水平向培养学生综合能力的提升上发展,而科学技术的发展和现今教学中各学科之间的融合给教学者带来了很大的挑战.初中体育主要是以培养学生的体育思想和身体素质为主的一门实践性学科,在新的教育情形下,对初中体育教学方法的多样化进行分析和探究,这将对初中体育今后的发展有着实质性的指导作用.

    初中体育策略分析

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    略谈微课在初中化学教学中的运用

    罗松泽宗
    774页
    查看更多>>摘要：微课是运用信息技术按照一定方式,把文字、图片、音乐、视频等融合起来,为学生提供生动、形象的学习素材,使枯燥的书本内容更具活力、单一化的教学模式更加有趣,能够调动学生学习的主观能动性,引起学生的学习兴趣,提高学生的自主学习与探究能力.

    初中化学微课分析

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    班级任务管理模式中的任务分解的技巧研究

    赵玲
    775-776页
    查看更多>>摘要：科学管理的一个重要理念是任务分解,任务分解是高效管理的起点.这个理念运用在班级中,就是各司其职,班级管理事务实行承包责任制,每个学生都有一定的任务,大家共同合作完成各项任务.

    班级管理管理模式管理策略

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