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    小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究

    万妍梅
    525页
    查看更多>>摘要：训练学生的表达能力一直是语文教育的重要教学内容,学生要学会表达才能够抒发自己的感情,提出自己的见解,从而更好地进行人际交往.在现代社会不断发展的背景下,人与人之间的联系愈发紧密,学生要有一定的表达能力才能够开拓自己的人际交往范围,认识更多新的朋友,实现由学生个体到学生群体的转变.因此,学生的表达能力可以说是实现学生人生价值的关键.本文就小学语文教学新课改下提升学生表达能力展开探究.

    小学语文新课改表达能力

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    论体育游戏在农村小学体育教学中的作用

    卢林虎
    525-526页
    查看更多>>摘要：体育游戏目前已经成为了农村小学体育教学之中最为重要的组成部分之一,能够使学生的智力和体力得到不断提升.而这也就要求农村小学体育教师能够明确体育游戏在农村小学体育教学中应用的作用与意义,引入更加有效的教学模式开展体育游戏活动,从而推动小学体育教学质量的全面提升.

    体育游戏农村小学体育作用

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    浅谈核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育

    刘巧妹
    526页
    查看更多>>摘要：随着我国课改教育的不断深入,在小学英语教学的方案中,绘本阅读教育应用的也越来越广泛,通过这种教学方式,很大程度地激发了小学生对于英语学习的兴趣,促进英语应用能力的提升.在当下我国也在发展核心素养教育,在核心素养的视野下,可以使绘本阅读教育更加全面的融入到课堂的实际教学方法中.

    绘本阅读小学英语核心素养

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    线上共成长,静待果长成——谈小学语文线上阅读教学对策

    刘珊珊
    526-527页
    查看更多>>摘要：年初爆发的疫情,决定2020年是不平凡的一年.疫情将教师与学生隔离,将学生与学校隔离,但在国家"停课不停学"的指导下,线上教学全范围展开,打破了疫情对学生学习和交流的隔离,并取得一定成效.目前全国已正常复课,但线上教学依旧是教师教学和学生学习的重要方式.文章从线上预习、线上交流、线上巩固等三个方面入手,进行小学语文阅读教学的探讨,目的是依托线上教学提高学生自主学习能力,提升学生学习效果,促进学生全面发展.

    小学语文线上教学对策

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    自主合作探究式教学模式在初中语文阅读教学中的应用

    卫芳
    527页
    查看更多>>摘要：在新课改以及素质教育深入发展的背景之下,初中语文阅读教学也逐步地摆脱了传统教育理念和模式的束缚,不少教师开始寻找新式教学模式,其中自主合作探究教学模式深受教师喜爱.因此,初中语文教师在教学过程中要注重探索自主合作探究式教学模式新的内涵以及实施方法,提高初中生阅读能力,为学生今后语文学习奠定坚实的基础.

    初中语文阅读与写作教学自主合作探究

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    京津冀一体化背景下高中女子足球开展现状及对策研究

    杨兆春唐凯雪邱程
    527页
    查看更多>>摘要：选取京津冀地区高中女子足球七个经常参赛校队作为研究对象,根据其足球队的训练及比赛情况、队员学习情况、资源配备情况、家长学校及体育局的态度、学校的奖励机制等进行分析,找出各球队目前在发展中出现的问题并借鉴发展较好的球队的制度和训练模式,并根据出现的问题,提出合理性建议,找到好的解决方法,从而提升京津冀地区女子足球的整体实力.

    京津冀高中女足发展现状影响因素

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    微课在中职机械制图教学中的应用分析

    温秀华
    528页
    查看更多>>摘要：微课是近几年兴起的一种教学手段,具备耗时短、内容高度集中等特点,将其应用到中职机械制图教学中,可以显著提高学生的学习热情,有助于课堂教学效果提升,因此,在实际教学中,中职机械制图教师要结合学生学习需求,灵活的应用微课开展课堂教学.

    微课中职机械制图应用

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    小学高年级语文写作教学初探

    王丽琴
    528-529页
    查看更多>>摘要：结合我国近两年小学语文高年级写作教学现状,存在很多问题,包括缺少写作素材、没有写作思路、写作内容弄虚作假、写作训练过于被动等,严重影响了学生写作能力的提高,不能为学生初中、高中乃至大学阶段的写作打下坚实的基础.基于此,以下对小学高年级语文写作教学进行了探讨,以供参考.

    小学高年级语文写作教学初探

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    论素质教育中家长教育意识的培养

    韦会
    528页
    查看更多>>摘要：素质教育已经成为当下整个教育界所关注的焦点和重点.而现阶段提高民族地区家长学校的家长素质无疑是一件意义重大的事情,笔者在本文就素质教育中家长教育意识的培养策略进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考.

    素质教育家长教育培养策略

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    口读·眼观·身动——浅谈小学语文教学中的美育

    吴海瑞
    529页
    查看更多>>摘要：在新课程标准的不断改革下,社会各界对于人才的要求也在不断变化,这就要求教师对于学生培养的方向也要有所改变和创新,促进学生文化知识和素质教育的双重提升.小学语文是一门内容丰富、知识多样的学科,这一门学科中蕴含着无数的历史文化和人文知识,是一门很适合展开美育教育的学科.因此在小学语文教学中教师要发挥学科优势,提升学生的综合能力.基于此,本文针对小学语文教学中的美育教育展开研究.

    口读眼观身动小学语文教学美育教育

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