首页期刊导航|百科论坛电子杂志
期刊信息/Journal information
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志

半月刊

百科论坛电子杂志/Journal Encyclopedia Form
正式出版
收录年代

    浅析如何提高小学语文课堂教学效率

    吴凤玲
    567页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业不断发展,当今传统教学模式已经无法顺应代发展需求.传统教学模式不仅无法激发学生积极性,并且教学效率也非常低,这就需要认识到当今小学语文课堂教学中的问题,并提出提高课堂教学效率的措施,从而推动小学语文课堂教育改革进程.

    小学语文课堂教学效率提高

    微课在化学教学中的应用

    张士尊
    568页
    查看更多>>摘要:微课模式教学的出现,影响化学课堂教学效果.本文首先分析了微课模式教学的特点,然后从运用微课模式优化化学课堂导入、突破教学难点、创设教学情境培养学生自主学习能力三个方面,本文主要对用微课模式建设优效化学课堂的实施方法进行了研究.

    微课化学课堂教学课堂导入教学难点自主学习

    浅谈翻转课堂下的初中化学实验教学

    张宗臣
    568-569页
    查看更多>>摘要:初中教育作为素质教育的组成部分,背负着为社会培养人才的责任.在初中这一阶段,化学这一学科逻辑性较强,在锻炼学生的思维能力方面以及提升学生创新实践方面,都发挥着重要的启发作用.而将翻转课堂引入到化学实验教学之中,可以增强初中化学实验的教学质量,使教师与学生在学习交流的过程中配合更加默契.本文通过分析翻转课堂下化学实验教学所具有的优势及应用的必要性,总结出其具体的价值,研究出翻转课堂的具体应用措施.

    翻转课堂初中化学实验教学

    "同理心"为钥,打开家校合作的锁

    伍晓莹
    569页
    查看更多>>摘要:学校、家庭和社区三位一体对少年儿童进行合作教育的做法在国外由来以久,而近年来中国提倡的"家校合作"教育在很大程度上是受到了国外教育的启发和影响.我认为家校合作的顺利开展,最关键的在于班主任与家长的日常沟通.良好的合作关系从良好的沟通开始,那么怎样才能开展良好的沟通呢?心理学家认为,"同理心"可以改善人与人之间的关系,使之变得和谐、融洽.只要我们把"同理心"运用到日常与家长的沟通中去,就能更好地获取家长的信任和支持,建立起良好的合作关系.

    同理心沟通家校合作

    浅析如何打造小学数学高效课堂

    张琳
    569页
    查看更多>>摘要:当前,在新课程改革发展的形势下,有关课堂效率提升的话题越来越多.高效课堂要求教师解决教学内容较多而教学时间不足这一问题.在日常教学中如何实施高效课堂显得尤其重要,教师应该从转变教学理念入手,优化课堂教学结构,采取灵活的教学方法,真正打造出一堂真正高效的课堂,使学生的素质得到提升.

    小学数学高效课堂措施情境探究

    试论运用小组合作学习模式提升初中数学教学实效

    张文增
    570-571页
    查看更多>>摘要:从当前的教育发展形势上来看,新课程改革持续推进,在这种教育发展趋势下教师需要对教学的方法以及模式进行重新审视,以提升教学的有效性,适应当前教育发展的形势.对于初中数学教学来说,教师需要以传统数学教学模式中知识性原则为基础,充分发挥学科的优势,对学生逻辑思考能力以及抽象能力进行培养,实现数学教学由知识培养向能力裴燕的逐步转变,在这个过程中教师需要对现有的教学方式进行改进,将小组合作学习模式引入到初中的数学教学中,充分发挥学生在数学教学中的自主性,实现对学生能力的培养,因此本文就小组合作学习模式在初中数学教学中的应用进行研究,希望能够为初中数学教学提供参考.

    小组合作学习模式初中数学

    浅谈小学数学思维教学的策略和探索

    赵萍
    570页
    查看更多>>摘要:数学思维是双基教学的核心内容,是基础知识的起点,逻辑思维的依据,是正确,合理,迅速运算的保证,如果学生能够正确理解完整地掌握数学思维,那么就是掌握数学知识的基础.相反,如果学生对数学思维不明确,不理解,就会影响到学生学习数学的兴趣和效果.现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高,其主要是学生对一些数学思维没有搞清楚.在教学中如何使学生形成数学思维,正确地掌握和运用数学思维是极为重要的.

    小学数学思维数学教学质量

    核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用研究

    赵增计
    570页
    查看更多>>摘要:在核心素养和新课改的社会背景下,情感教育成为了初中英语教学的重要组成部分.在初中英语课堂中,融入情感教育的元素,贯彻落实了核心素养的培育理念.英语作为一门语言学科,着重是在培养学生的语言表达能力和文章写作能力,而这些能力的培养最终目的就是使学生用合理的方式,对自身的情感进行抒发表达.因此,在初中英语授课中注入情感教育,既可以提高课堂教学效率,又可以促进学生健康人格的发展.本文将对核心素养背景下情感教育在初中英语教学中的运用进行具体的研究探讨.

    核心素养情感教育初中英语

    初中数学教学中的自主学习法初探

    赵世杰
    571页
    查看更多>>摘要:本文基于当前初中数学教学现状,从创设多种问题情景、营造民主学习情景、构建交流学习情境三个维度出发,探究初中数学教学中学生自主性提高的方法.

    初中数学教学过程自主学习方法探究

    新课程标准下的初中英语阅读教学探究

    周六萍
    571页
    查看更多>>摘要:新课程标准规定,必须把阅读作为初中英语阅读的重中之重,不断强化其在整体阅读教学中的地位.因此,相关教师必须在教学中不断突破自我,更新自身的教学认知,积极探索出一套行之有效的能够提升初中生英文阅读能力的方法.所以,初中英语教师必须努力使学生掌握正确的英文阅读方式,帮助其在日常学习生活中不断积累阅读技巧,最终实现英文阅读能力的提升.

    新课程标准初中英语阅读教学探究