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    关于于都唢呐"公婆吹"的深入研究

    万丽娜
    297页
    查看更多>>摘要：江西省的于都唢呐是当地很有代表性的民间音乐类型,其历史悠久、传承至今,影响了数十辈当地音乐文化.唢呐并不只是作为一类普通的民间艺术管弦乐器存在,它受到了广泛农民群体的喜爱,更是将各地区间的情感进行串联,是民间艺术中能表达出农民喜怒哀乐的乐器形式.本文针对都唢呐艺术中的"公婆吹"形式进行分析,探究其内在艺术意义,并结合唢呐形态特征、音乐风格调式,讨论"公婆吹"的现实应用魅力,展示出于都唢呐的独特音乐表达语言.

    唢呐艺术于都唢呐民族调式"公婆吹"

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    小学体育教学中创新思维灵活运用

    高孔弼
    298页
    查看更多>>摘要：在我国教育体制改革发展的过程中,教育创新已经成为教育领域研究的重要课题之一,其中,围绕小学体育教育,传统教育过程多存在教学形式单一、教学内容落后等问题,因此,如何基于体育教学目标构建兼具创新性和发展性的体育教学模式,是当前体育教学工作面临的主要问题.对此,通过分析小学体育教学现状,在结合教学实际基础上研究创新思维灵活运用的有效策略,能够有效提高小学体育教学的整体水平,并促进小学学生体育素养的进一步增强.

    小学体育教学创新思维灵活运用教育方法教育内容

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    高职工商企业管理专业"双师型"教师培养研究

    柴皓莉
    298页
    查看更多>>摘要：在当下的教学环境下,社会对工商企业管理专业的教师是有要求的,希望教师能够成为"双师型"教师,这样不仅能提升自身的实力,也有利于学生之后的就业,也是学校服务地方经济的一个重要手段.社会和学校都需要"双师型"人才,教师成为"双师型"教师可以不断提升自己,也能够更好地为学生服务.

    工商企业管理"双师型"教师培养研究

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    在网络资源下如何提高藏语文教学效率策略探究

    边旦旺久
    298-299页
    查看更多>>摘要：在信息网络背景下,师生交流、沟通的平台不仅仅是课堂,微信、钉钉等也成为重要的互动平台.为提升学生的创新精神和实践能力,教师在教学中通过利用藏语文网络资源能够不断激发学生的学习兴趣,有利于学生听说读写能力的提升,课堂教学质量也能够随之提高.通过研究提高藏语文教学的效率策略,可以让学生掌握藏文书法正确的书写方法运用和听音能力,通过搭建师生互动学习平台,充分利用网络资源,学生会话、阅读能力提升的基础上写作能力也不断提升.

    网络资源藏语文教学效率策略

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    自主探究教学模式在小学五年级英语课堂中的应用

    肖颖
    299-300页
    查看更多>>摘要：经济的发展也促进了教育的变革,随着新课改的不断推进,国家越来越重视培养学生主动学习的意识和能力,提高学生思维创新的意识以及自主探究的能力.因此教师可以在小学英语课堂中,通过提出问题让学生小组独立思考,并交流答案,培养学生自主探究能力.

    自主探究小学英语应用

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    探析新课程背景下高中语文教学现状及对策

    孙晓雪
    299页
    查看更多>>摘要：高中语文在高考占据重要地位,不仅影响学生考大学,还对学生一辈子产生影响.但是现在的高中语文教学质量很差,需要学生和老师以及家长的重视.本篇文章对现在高中语文的现象做出一些分析和探索,并结合实际提出了一些建议,进而提高高中语文教学质量.

    新课程背景高中语文现状对策

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    疫情形势下班主任工作浅谈

    赵奇
    300-301页
    查看更多>>摘要：2020年,一场突如其来的新冠状病毒疫情打破了庚子年春节的平静.深受新冠肺炎疫情的影响,我们不能按照以往的时间正常开学,而学生们的活动空间也只能局限在家中,所以每名学生的健康与成长都牵动着各级教育部门和学校老师的心.面对疫情,作为班主任的我在疫情防控的第一时间便积极行动起来.除了每天根据防疫要求统计、上报班级学生信息,我还主动与家长沟通学生在家的学习生活等情况.开学后,更是利用一切有效时间,与学生沟通,调整学生状态;摸底考试,了解学生基础,力求保证任何一个学生都不被落下.

    疫情形势班主任工作浅谈

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    小学生正摇绳双脚并跳错例动作分析与策略

    尤志强
    300页
    查看更多>>摘要：本文以学生"正摇绳双脚并跳"技术动作为例,结合自己的教学经验,对学生在跳绳中易犯错误动作,从不同的技术环节角度进行分析、归纳,并有效总结出一些行之有效的方法与策略,使学生能更快、更有效地掌握"跳绳"这项技术动作,以便推广给大家做参考.

    水平一正摇跳绳易犯错误动作分析有效策略

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    中小学英语教学衔接研究

    王玉华
    301页
    查看更多>>摘要：中小学英语教学衔接一直是无法忽视的教育问题.本文从差异、现状、探索和改进等方面进行深入研究和探讨.

    中小学英语教学衔接

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    新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略

    何志力
    301页
    查看更多>>摘要：文学素养在广义上讲涵盖了很多内容,它不仅仅通过文学上某一方面进行评价,而是综合各方面的知识在文学上系统性地体现出来,一个有着高文学素养的人,在阅读、交流、写作以及思想上都有其独特的见解,对世界和历史的看法都是高人一等的.本文主要介绍文学素养在小学语文教学中的重要性,以及在实际教学中出现的问题和解决措施,旨在可以帮助小学生提高语文成绩,提升自己在文学方面的综合素养.

    小学语文文学素养渗透策略

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