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    电力企业基层党建工作的思考与研究

    佟文娟
    153页
    查看更多>>摘要:习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:"中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节."当前,正值国有企业改革的关键时期,这既是体制机制进一步转换、资源持续优化重组的过程,也是不断解放思想、转变观念的过程.如何启迪思想,解疑释惑,化解矛盾,让广大员工听得明白、想得清楚、主动参与、愿意配合,共同完成改革发展使命,是当前基层党组织思想政治工作面临的重大课题.

    电力企业基层党建管理措施

    园林施工及园林管理的思考与探讨

    朱庆龙
    153-154页
    查看更多>>摘要:随着各大城市经济水平的不断提升,人们的生活质量也有所改善,对于生活环境的要求越来越高.因此,必须要有效发挥出园林工程的作用,提高园林工程施工质量,采取有效的管理方式,使园林可以更好地发挥作用.

    风景园林园林施工园林管理

    地理信息系统在城市园林管理中的应用

    文浩岚
    154-155页
    查看更多>>摘要:近些年,随着社会发展,带动了我国科学技术水平的进步.目前,地理信息系统是以测量测绘为基础,以数据库作为数据源,以计算机为依托的全球空间分析即时技术,文章在地理信息系统的基础上对园林平面图进行设计,包括前期数据准备、现状调查、内业数据编辑处理、制图和出图几个方面,弥补了CAD在制图方面的不足.

    地理信息系统园林平面图设计应用

    以人为本理念下小学班主任管理策略的实施

    黄婉珊
    154页
    查看更多>>摘要:新课程改革的不断深入使教学管理的理念得到了极大的发展,"以人为本"教学管理理念在班级管理工作中的运用,不仅有效的凸显了因材施教的指导原则,同时也被赋予了更具时代感的内涵.因此,这就需要小学阶段的班主任教师在班级管理工作中应积极的进行管理理念的转变以及班级管理策略的创新,在以人为本教学理念得到充分贯彻的基础上,实现班级管理效率的提升和学生身心健康的发展.

    小学阶段班主任管理以人为本贯彻实施

    小学班主任管理难点与优化建议探寻

    张丽芬
    155页
    查看更多>>摘要:小学阶段作为学生成长和发展的关键阶段,会由于家庭、生活环境等因素造成学生性格、学习能力和效果存在较大的差异,这就给班主任的管理工作带来了较多的难点和问题.因此,班主任要对学生的身心发展特点和心理需求有充分的了解,以进行管理策略的科学合理性制定和优化,从而促进学生的进步与成长.

    小学班主任管理难点优化建议

    以优质服务提升供电所管理水平

    段建锋
    155-156页
    查看更多>>摘要:将供电所的管理水平提升,能够充分的发挥出管理供电所竞争主体作用,也能更好地对其主体进行服务.全面提升供电所的管理水平,充分调动工作人员的工作热情和积极性,并树立起加强竞争、服务客户的理念;不断完善供电企业基本的管理工作,加强应用合理的专业指导措施,并提升营销业务水平,有效融合营销末端,提升服务水平,从而进一步规范供电部门管理和服务工作.

    供电所综合管理水平员工素质

    论企业政工工作的重要性

    赵伏虎
    156-157页
    查看更多>>摘要:政工工作是思想政治工作的核心内容,在企业中的思想政治工作中,政工工作需要引起企业管理者的重视.政工工作不仅是传达党和国家政策方针的重要方式,也是能够凝聚企业核心文化的重要渠道,所以在企业中需要不断的提高对政工工作的重视.本文简要的分析了政工工作和企业经营管理之间的密切关系,并探究了政工工作的重要性以及为加强企业中政工工作提出了几点建议.

    政工工作企业重要性

    浅谈沟通艺术在小学班级管理工作中的应用

    罗仕芬
    156页
    查看更多>>摘要:小学班级管理工作是一项复杂、系统的工程,管理效率以及质量的提升与班主任教师和学生之间的沟通、交流存在着密切的联系.由此可见,班主任教师在师生交流中沟通艺术的运用效果在提升班级管理效率方面发挥着重要的意义.因此,这就需要班主任教师应积极的进行自身沟通艺术的提升,并通过多元化沟通行为的开展,来促进小学班级管理工作的顺利开展.

    小学阶段班级管理工作沟通艺术应用策略

    探讨护理安全管理在普外科的临床应用

    李燕
    157-158页
    查看更多>>摘要:护理安全是护理服务质量的重要衡量指标,对和谐医患关系的构建具有重要促进作用.提高普外科护理质量水平还需医院管理者、护理人员等共同努力,护理人员要不断增强自身安全意识及业务水平,注重与患者沟通交流,针对护理过程中存在的不安全因素尽早采取防范措施,避免护理差错的发生,保证患者能顺利接受治疗,也减少医患纠纷的出现.

    探讨护理安全管理应用

    家校合作视角下的小学班主任管理策略探究

    梁译允
    157页
    查看更多>>摘要:家校合作策略是在新课程改革过程中关于教学管理方面提出的一项新型的管理策略,它将家庭教育纳入了教学管理的范畴之内,使家庭教育与学校教育形成了一股教育合力,能有效的促进学生身心的健康成长和良好发展.因此,这就需要教师应在家校合育的视角下,积极的拓展家校合作的途径与形式,以此实现小学班级管理策略的优化以及班级管理质量的提升.

    小学班主任管理家校合作优化策略