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    小学语文教学中如何实施阅读预测策略

    李文广
    566-567页
    查看更多>>摘要:阅读是一项动态构建的再造过程,一名优秀的阅读者能够在阅读中对联结、提问、图像化、确定重点、推测、分析、综合、监控理解等阅读策略进行有意识的使用.随着我国阅读教研的不断深入和推进,阅读策略逐渐受到社会各界的广泛关注.

    小学语文预测策略探究

    幼儿园管理之我见

    王岩
    567页
    查看更多>>摘要:重视和加强对教职工的人格修养教育.结合工作实际,紧紧围绕"师德好、素质高、观念新、业务精、敢创新"多方面打造和谐团队.以建设"学习型校园"为目标,全力打造学习型、专家型的教师队伍.全面建立适合本园教师培训的培训模式,着重对教师的"个案研究能力"、"实践能力"、"反思能力"等方面加大培训.

    幼儿园管理

    初中物理教学如何实现合作学习

    崔秀梅
    568页
    查看更多>>摘要:物理是一门与实践有着密切联系的学科,在人们日常的生产生活中有着广泛应用.物理课程标准强调初中教师在物理教学中要实施多元化的教学方式,向学生传授有效的学习模式,提高教学有效性.合作学习被应用于现代教学中,所以物理教师可以引导学生实施合作学习,强化师生和生生之间的互动合作与情感交流,提高学生的自主学习能力,促进学生的综合发展,达到理想的教学效果.

    初中物理教学合作学习应用

    小学音乐教学中的审美教育

    张蕊
    568-569页
    查看更多>>摘要:艺术教育是素质教育非常重要的一个组成部分,如果没有艺术教育的熏陶,想要成就一个人全面的发展是很难的.所以在小学教育课堂中,我国在教育改革方面也进行了大跨度的提高,把音体美等课程作为重要的课程加入到小学教育过程中去.在教学过程中可以明显发现,音乐的熏陶对学生的成长是不容小觑的,音乐不仅仅能够净化人类的心灵,更能够帮助人类实现对美好事物的向往和追求,但是学校的音乐课教育还是比较落后的,所以需要亟待关注.

    小学音乐审美教育

    小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略

    江文财
    569-570页
    查看更多>>摘要:在社会高速发展下,教育行业需要研究社会发展趋势,明确社会对人才的需求,还应该了解教育部对教学做出的最新指示,明确教学目标,注重学生综合能力的培养,考虑到学生在小学阶段认知水平,通过教学活动训练学生独立思考能力,培养学生形成逻辑思维能力,培养学生形成数学学科素养.

    小学数学独立思考培养策略

    浅析语文教学中发展学生多元智能的有效策略

    李桂红
    569页
    查看更多>>摘要:本文论述在初中语文教学中发展学生多元智能的策略:巧用语文的交际性发展学生的语言智能;通过多媒体教学等多种教学手段开发学生的空间智能;营造音乐氛围,培养学生的音乐智能;利用合作学习,锻炼学生的人际交往智能.

    小学语文多元智能

    关于初中化学实验教学改革及创新策略分析

    江凤
    570页
    查看更多>>摘要:初中阶段的化学学科是非常重要的一门研究化学物质特性的特殊学科.在初中阶段的化学学科教学当中会涉及许多的实验教学,尤其是一些具有探究性的教学实验,因此在实验过程当中往往会具备一定的挑战性和探究性.但是在传统应试教育的影响下,当前初中化学教学依旧存在着许多问题,在很大程度上使得化学实验教学受到严重影响,这将不利于学生综合素养的提升.为了能够在实际教学过程当中有效地解决这一教学难题,笔者就初中阶段化学实验课程当中的实验教学改革和实验教学的有效创新进行有效分析,根据实际的教学探究,浅谈以下几点有效策略.

    初中化学实验教学改革创新

    关于初中化学实施生活化教学的探讨

    吴维
    570-571页
    查看更多>>摘要:初中化学课程是我国基础教育的重要学科,是培养学生化学知识重要载体.随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对初中化学教学提出了更高的要求,要求相关教学工作者创新方式方法,不断的利用新的教学模式开展化学教学.在此背景下,基于化学课程的特点,生活化教学模式被逐渐应用到教学过程当中,并取得了较为不错的效果.所以本篇文章主要针对初中化学课生活化教学进行相应的探究,通过制定有效的方法实现生活化教学.

    化学教学生活化教学探究

    浅谈小学数学教学中渗透德育的途径和方法

    张占强
    571-572页
    查看更多>>摘要:实施小学数学教学生活化策略,必须符合学生的认知规律.注重知识的形成过程,注重学生能力的培养,能引导学生把数学知识运用于实践,符合素质教育的要求,使学习变得通俗、有趣、生动,使数学教学实践变得更有活力.

    德育小学数学形象感染

    小学语文创新作业设计生活化分析

    赵颖
    571页
    查看更多>>摘要:语文课,在小学教育中占据着十分重要的地位.很多学生虽然一直在进行语文课的学习,但是却依然面临语文成绩不好的问题.语文作为一门基础性学科,有着不可替代的作用.不能学好语文的话,对于今后的学习都会产生很大的影响.由此可见,必须要重视语文的教育,让学生学好语文.而在语文教学中,作业是最重要的一个部分,所以教师在布置作业的时候,必须要创新作业设计,实现小学语文作业的生活化.

    小学语文创新作业生活化