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    初中体育教学改革的体会

    曹芸
    337-338页
    查看更多>>摘要：良好的体育教学是让学生更扎实地学好技术,在活动中更充分地享受到乐趣和成功感,进而使学生得到更全面和更生动活泼地发展,让我们共同携起手来,在洋溢着快乐与愉悦的课堂气氛中体验成功的快乐,感受快乐的神奇!

    初中体育教学改革体会

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    浅议小学数学教学中如何培养学生的探究能力

    黄飞
    337页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和进步,我们迎来了新一轮的课程改革.新课改中指出,在进行课堂教学时,教师一定要学习新课改的教学理念,以新课标为指导,在课堂教学时不仅要教给学生知识,还要提高学生的能力,让学生学会自主学习、合作探究.

    小学数学教学探究能力

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    小学数学运用多媒体进行新课导入的方法略谈

    钱峰
    338页
    查看更多>>摘要：导入新课,是课堂教学的重要一环."好的开始是成功的一半",在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对一堂课教学的成败与否起着至关重要的作用.运用电教媒体导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激发联想,激励探究,为一堂课的成功铺下了基石.

    多媒体课堂教学新课导入

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    有效对话与"问题式"教学在初中语文阅读中的运用

    孟丽娜
    338-339页
    查看更多>>摘要：语文课程是我国的文化之本,是我国文化传承的一部分.最近我国进行了大规模的课改,对于语文课程给予了更多的重视.初中语文是我国语文教学的重要部分,推进初中的语文教育是每一个中学语文老师的责任.本文基于有效对话和问题式教学这两种方法,探讨如何在初中语文阅读的教学中合理的使用这两种方法,促进教学效果的提升.

    有效对话问题式教学语文阅读教学应用

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    探究提高小学语文阅读教学有效性策略

    刘秀丽
    339页
    查看更多>>摘要：在小学阶段开展阅读教学,可以丰富学生精神世界、开阔眼界.为提高小学语文阅读教学的有效性,教师要创设有效的阅读环境,运用有效阅读教学策略,如:重视课前阅读,丰富阅读方式,借助于多媒体,优化作业设计等,推动学生语文阅读获得高效.

    小学语文阅读教学有效性

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    探究如何提高小学作文教学的效率

    郭庆梅
    339-340页
    查看更多>>摘要：生活本身是丰富多彩的,是作文的源泉.文章是客观生活的反映,小学作文教学应着力促进儿童的自觉表象活动的发展,使他们能逐步获得尽可能稳定、鲜明而深刻的印象.

    丰富多彩反映印象

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    初中信息技术教学如何培养学生的创造力

    马云豪
    340-341页
    查看更多>>摘要：学生创造力的培养是新课程教学的一个重要组成部分,也是关系学生是否成才的重要指标.课堂教学中,我努力通过创设"敢说敢问"的课堂环境,鼓励学生多问多练,探究知识的形成过程,培养发散性思维,注重在合作中激发创造灵感,鼓励学生向社会的大课堂学习,在生活中发现问题、解决问题,树立终身学习的理念.

    信息技术课堂教学创造力

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    浅谈初中数学教学艺术随想

    索秀红
    340页
    查看更多>>摘要：本文从"团体战"谈起,对数学作业的巧妙布置做了细致入微的解读,最后以借鉴同仁的教学经验结尾,一纸管窥,率尔操觚,敬请匡误扶正.

    初中数学教学艺术团体战教学经验

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    初中美术教学如何与本土资源相结合

    张璐
    341页
    查看更多>>摘要：随着我国教育领域的改革,初中美术教学有很大进步,其逐渐向培养学生艺术审美和创造能力的方向发展,为使学生真正掌握美术相关知识和能力而努力.但目前,我国初中美术教学依旧存在教学手段陈旧、美术知识贫乏、专职教师匮乏等问题,使初中美术教学效果不佳.针对此种情况,初中学校在美术教学的同时,应当结合带有地方特有的文化或者民俗,通过各种教学方式传授给学生,提高学生美术知识水平、审美能力、创造能力等.对此,就初中美术教学现状以及美术教学如何与本土资源相结合进行分析.

    美术教学本土资源结合

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    探讨小学体育教学中运用体育游戏的误区

    康欣
    342-343页
    查看更多>>摘要：小学体育教育中的体育游戏教学不仅丰富了课堂教学的内容,还增加了学生对体育课程的热爱,体育游戏无疑是一种很好的体育教学方法.但是新课改以来,在实际的体育教学过程中,体育游戏的运用存在一些问题和误区,使得实际的体育教学效果不佳.本文就此尝试详细地分析了小学体育教学中运用体育游戏的误区,进而能够提高体育游戏教学的效果.

    小学体育体育游戏误区

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