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    新课程背景下小学作文教学存在的问题及对策

    丁洁
    353-354页
    查看更多>>摘要：在小学教育中,小学作文教育作为小学语文教育中尤其重要的教育内容,学生的写作能力反应了学生全面的语文综合素质,能够及时的反映出学生当前学习过程中遇到的问题,因此一直以来小学作文教育都是语文教育中的重点.但是目前我国很多的小学在作文教育上还存在着一定的问题,教育中没有重视学生的主体地位,导致作文课极为枯燥,学生学习兴趣不高,不愿意积极主动参与到教学中来,使得作文教学质量不高.

    小学教育作文教学问题

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    浅谈如何在生物课堂教学中让学生动起来

    孙书梅
    353页
    查看更多>>摘要：让课堂充满生机,让学生主动积极地参与课堂,是课堂理念的要求,也是我一直以来探索的目标.新的《初中生物课程标准》提出了面向全体学生提高生物科学素养,倡导探究式学习的基本理论,改进教学方法,让学生主动参与到课堂教学中来,让学生在生物课堂中动起来,感受学习生物的乐趣,让学生在活动中学习,在快乐中学习.

    初中生物课堂学生动起来学习方法

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    小学作文有效教学策略

    肖冰
    354-355页
    查看更多>>摘要：作文是学生综合运用语言文字能力的体现,也是评价学生语文水平的一个重要标准.时下小学生的作文存在着诸多问题,怎样科学地进行小学作文教学,是摆在小语教育工作者面前的一个重要课题.本文从小学生作文存在的问题入手,提出了小学作文质量提升策略,以期盼为小学作文教学研究做出贡献.

    小学作文教学策略

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    高中地理课堂教学的有效实施

    熊凤芹
    354页
    查看更多>>摘要：高中地理课程是高中阶段所有学科课程中和生活联系相当紧密的一门课程.教学最根本的阵地还是课堂,教师要重视课堂教学,通过课堂教学实现最大的教学效果.只有强化教学课堂的高效性发展,才能实现地理教学质量的有效提升.本文从两大方面阐述了高中地理课堂教学有效实施的方案.

    高中地理教学高效性实施

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    培养幼儿绘本阅读习惯

    陈素娟
    355页
    查看更多>>摘要：绘本阅读是幼儿阅读的基础,因此,作为一名幼儿教师,应该努力创设阅读环境,激发幼儿的阅读兴趣,给幼儿提供自主阅读的机会,帮助幼儿加深理解,同时积极引导,让幼儿学会观察的方法,只有如此,才能激发幼儿绘本阅读的兴趣,促进幼儿全面发展.

    绘本阅读阅读环境阅读机会积极引导有效提问

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    巧用合作学习模式优化数学教学

    刘聪静
    356页
    查看更多>>摘要：合作学习是一种以小组为单位,组织学生一同讨论研究的教学模式,在学生研究的过程中,教师给予学生合理的引导,帮助学生提升学习的兴趣,以及实践操作的能力,最终强化学生理论联系实际的意识,达到优化教学的目的.本文针对合作学习模式在数学教学中的应用进行几方面研究分析.

    合作学习数学教学应用

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    在小学语文阅读中如何培养学生语言文字运用能力

    徐会芝
    356页
    查看更多>>摘要："小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力."阅读教学作为全面检验、提升学生语文综合能力的载体,在小学语文教学中具有重要作用.语言文字作为文章的基本组成部分,运用得恰当与否直接影响着文章的情感表达.语言文字表述能力的提高,又需要在阅读实践中习得、巩固.文章从在语文阅读中加强诵读训练等三方面讲了提高小学语文阅读在学生语言文字运用能力培养中的作用.

    小学语文阅读语言文字运用

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    小学作文课堂教学浅论

    霍建华
    357页
    查看更多>>摘要：作文教学中,要想方设法营造不同的交际环境,让学生有机会、有舞台,向交际的对象陈述想法;提出自己的希望和要求;表示建立联系、保持关系、联络感情的愿望;发表自己的感受、心情、评价;承诺义务、答应对方的请求、提供帮助和方便;向交际的对象宣告有关结论,传达通知、指令.

    小学作文实践选材自主学习

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    漫谈小学数学课堂中多媒体技术的运用

    朱新新
    357页
    查看更多>>摘要：信息技术为小学数学教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以确立,为教师的教学起到积极促进的作用,使数学教学取得了"效率高,印象深,氛围雅,感受新"的明显效果.

    多媒体课件数学教学

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    新时期小学数学教学刍议

    陆成芳
    358-359页
    查看更多>>摘要：课堂提问对于教师来说是极为重要的教学手段,它能够激发学生党的思维,帮助学生开启自身的智慧之门.课堂提问也是教师的信息输出和学生的信息反馈的桥梁,课堂提问实际上是师生之间知识、情感交流的纽带.课堂提问对于落实教师的教学目标,促进师生之间的互动有着极为重要的作用.

    小学数学教学课堂提问建议

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