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    信息化手段在体育教学中的应用探究

    胡小莎
    442-443页
    查看更多>>摘要:互联网技术的发展给新时代的中职教学带来了新的变化和要求.本研究分析了现阶段中职学生的特点,结合一些常用的信息化评价工具,探讨了在中职体育教学过程中使用信息化评价手段的优势.分析表明,针对中职学生自身特点,利用信息化工具方便快捷地进行教学评价,可以有效地促进教学质量的提升.

    信息化评价体育教学

    简析中学语文批注式阅读

    刘军
    443页
    查看更多>>摘要:阅读教学是语文教学中极其重要的教学内容.批注式阅读是指学生在自主阅读时,对文章的语言进行感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法.传统教学强调以教师为主体的课堂教学,学生的主体地位得不到充分体现.而圈点勾画批注阅读法是一种边阅读、边勾画标记的阅读方法,教师只是进行针对性的指导,把提问的主动权与学习内容的选择权交给了学生.在教师的点拨下,学生从不同角度,读出各自的理解.

    中学语文批注式阅读方式分类

    谈如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣

    李艳红
    444页
    查看更多>>摘要:小学语文课程在小学时期是比较重要的一门学科,但是在进行小学语文知识讲解的过程中,教师忽视了学生的学习兴趣,导致教学课堂缺乏一定的趣味,这样就降低了小学语文教学的效率.兴趣是最好的教师,尤其在进行小学语文教学的过程中更应该关注学生学习的兴趣.因此,本文从五个方面介绍了如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣.

    小学语文课堂教学学习兴趣

    初中地理教学教法初探

    段红霞
    444-445页
    查看更多>>摘要:初中地理的学习,有着不可忽视的重要作用.对于它的学习更是一个漫长的过程,这都需要教师和学生共同的努力和付出.要不断的加强地理课堂的教学,坚持做到以学生为主体的教学方式,不断的提高学生学习地理的兴趣,从而提高学生学习的能力,最终的目的就是让学生能够认识到学习地理的重要性,并能够达到学习地理的真正目的.本文对初中地理教学教法进行了探讨.

    初中地理教学教法

    浅析初中语文教学中实施情感教学的策略

    范雪姗
    445-446页
    查看更多>>摘要:语文本身就渗透在生活的各个角落,遍布在我们的点滴生活中,我们广大教师,必须要用真诚呼唤每一颗求知的心灵,用热情激活每一个学生的情感,让他们获得深刻的情感体验,在语文课堂上既获取知识,更发展个性、健全人格,从而达到培养人才的真正目的.

    初中语文教学实施情感教学

    浅谈初中数学创新教育

    杨立姮
    445页
    查看更多>>摘要:创新教育的重要之处在于明确初中学生的学习主体地位,以便于鼓励学生自己主动的去学习.在初中数学的课堂教学中,我认为培养创新意识,训练创新思维,开发创新潜能是必须的.我们应以提高学生基本素质为目标,以培养学生的创新意识和创新能力为重点,以学生为教育教学的主体,积极推进教学改革,全面提高课堂教学的质量和效率.

    初中数学创新教育

    信息技术在小学英语课堂中的应用

    胥红梅
    446-447页
    查看更多>>摘要:2000年10月,教育部部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上明确提出要"努力推进信息技术与其他学科教学的整合."小学英语课程改革提到,语言教学主要是强调以学生为中心,主张利用现代多媒体教育技术,尽可能调动学生的多种感官,积极参与教学活动,提高学生交际能力.在小学英语教学实践中,有效地运用多媒体进行教学能充分调动学生学习的积极性,提高学习效率,使课堂教学充满生机与活力,并富有艺术性.

    小学英语信息技术

    浅析幼儿教育中幼儿语言表达能力的培养

    杜艳琴
    446页
    查看更多>>摘要:语言表达能力对于每一个人来说都是非常重要的,是一项基本的能力,这项能力的培养应从小抓起,幼儿教育作为一项启蒙教育,教师需要加强对学生进行语言表达能力的培养.在实际教学中,教师要为幼儿创设良好的教学环境,优化教学模式,还应该引导幼儿通过阅读积累丰富词汇量,从而实现良好的教学效果,引导幼儿们做到爱说、会说、善说.

    幼儿教育语言表达能力培养

    谈"一带一"教学模式在中职教育中的应用

    刘永哲
    447页
    查看更多>>摘要:中职生由于学习压力小,自身支配的时间较多,往往出现学习兴趣不高,存在厌学情绪.这不仅给中职的教育教学工作带来困难,还影响着中职教育的发展,甚至关系到学生将来的学习与生活.因此,改变教育教学理念,寻找新的教育教学方法,迫在眉睫.

    中职教育"一带一"教学模式

    高中政治课堂教学中存在的问题及策略

    赵金红
    447-448页
    查看更多>>摘要:高中是学生进行政治学习的重要阶段,学生不仅要掌握大量的理论知识,而且需要有效提升应用能力.目前高中政治课堂教学中还存在一些问题,影响课堂教学的有效性,本文就这些问题进行分析,并提出了有效的破解策略.

    高中政治课堂教学问题破解策略